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협동학습
가. 협동학습의 개념
나. 협동학습의 이론적 근거
다. 협동학습의 실행 방법
4. 학급 상징물
가. 학급 상징물에 관한 개념
나. 학급 상징물에 관한 이론적 근거
다. 학급 상징물을 통한 도덕 공동체 형성
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대학교로 개칭하고, 교육대학의 학장을 총장으로 바꾸도록 하였다. 또한 1994년 9월 12일 교육부 공고 제1994－30호 교육법 개정안 입법 예고를 통해서 교육대학교에 초등교육 전공대학원을 설치할 수 있는 근거를 마련하였다. 이와 함께 1991년 12
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대학교내의 공동강의
Ⅲ. 공동강의 개설 및 운영방안
1. 공동강의의 제형태
2. 가상강좌 형태의 공동강의
3. 집중강의 형태의 공동강의
4. 공동강의의 단계적 추진
Ⅳ. 공동강의 지원체계
1. 강좌개설에 따르는 이슈
2. 교수대
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간단체가 운영하는 각종 사회복지관련 연구기관에서 연구원으로 일할 수 있다. 대학교와 대학, 그리고 연구기관에서 사회복지전문가로 일하려는 사회복지사는 석사/박사과정을 이수해야 한다.
(7) 벤처 사회복지사의 개척
사회복지사가 일
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학과 건강관리, 류종훈, 학문사, 학문사,2002년 [1] 대체의학, 그 의미는 무엇인가?
[2] 현대의학, 어떤 문제점이 있나?
[3] 대체요법
[4] 민간요법
[5] 대체요법의 분류
[6] 대체요법, 그 국내외에서 어떻게 쓰이나?
[7] 대체요법의 예시와 그
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대학원을 진학하기도 한다. 고학력 실업 문제를 이런 식으로 해결하다간 전 국민이 이제는 대학교가 아닌 대학원을 가야할 것이다. 우리는 문제를 이렇게 해결해 나갈 것이 아니라 실력보다 학력이 우선이라는 의식부터 고쳐야한다. 대학교
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대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
예시-이화여대(사회생활학과)
예시-이화여대(사회복지학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(
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대학교 중독재활복지학과가 개설 되었으며 성균관대 사회복지대학원에 개설한 약물교육과정을 타 대학 사회복지대학원에서도 도입하여 이 과정 졸업자로 한국마약퇴치운동본부에서 운영하는 송천쉼터와 같은 현장에서 일정기간 실습교육
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대학원 학생에 대한 장학 지원
e-Learning 전문 인력 양성관련 교육기관 및 교수 요원의 연구활동 지원
e-Learning 전문 인력 양성관련 교육기관의 교육과정 개발 지원
정부 유관부서별 유기적 협조체제 구축과 전담 조직 운영
e-Learning 전문 인력
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1. 심리적 사회적 치료자의 역할
2. 서비스 조정자의 역할
3. 자원동원자의 역할
4. 재활치료 및 교정자의 역할
Ⅷ. 의료사회사업의 실천분야
1. 의료사회사업
2. 의료사업 실천과정
Ⅸ. 의료사회복지 자격기준
<참고문헌>
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