|
과학사, 1996.
·사회분화와 성역할 사회화에 관한 연구, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 이재혁, 1997.
·학교교육의 성역할 재생산에 관한 연구, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 백난희, 1997.
·학교사회학, 손직수, 원미사, 2001.
·교
|
|
|
과학부가 고작이다.
“21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성”을 목표로 한 7차 교육과정은 여러 문제점을 안고도 실행되고 있다. 하지만 모든 면에서 문제점이 있다는 것은 아니다. 점점 바뀌어가는 사회
|
|
|
국가가 개입하고 공 자금이 들어가는 만큼 개성공단의 경우 공적 논리를 강조해야 함
- 과거 통일교 재단과 현대가 다투어 금강산 관광료를 올리는 것과 같은 시장 논리는 남북관계에 적합하지 않아
- 최근 아산이 토공과 기협중앙회간의 경
|
|
|
국민들의 노력도 함께 전개돼야 한다.
주요쟁점
찬성
반대
평준화정책
사립학교끼리의 경쟁으로 인한 교육의 질 향상
입시위주의 교육현실에서 학교의 서열화 불가피, 사교육비 부담의 증폭, 교육은 시장의 논리와 부합하지 않음
등록금
국
|
|
|
한국경제연구원, 1996 서 론
본 론
Ⅰ. 기업의 사회적 책임
Ⅱ. 기업의 사회적 책임에 관한 찬반의 견해
Ⅲ. 사회적 책임의 배경
Ⅳ. 사회적 책임의 변천
Ⅴ. 사회공헌활동에 관한 의식
Ⅵ. 기업 및 기업재단의 사회공헌활동 실태
Ⅶ.
|
|
|
한국사회의 변화와 여성현실
Ⅵ. 양성평등 배경
1. 국내법
2. 국제법
3. 정책
Ⅶ. 평등의 구조
1. 평등의 원칙과 유형
1) 절대적 평등의식
2) 상대적 평등의식
3) 싸르토리 - ?불평등?의 자연스러움
4) 브라이언 터너 - 평등의 일반적인 유
|
|
|
과학기술재단)
2001. 07. 취영루 성남 Central Kitchen 설립
2001. 10. 취영루 기술 인증 벤처기업 확정
2001. 10. (경기지방중소기업청 제2001162171-3690호)
2001. 12. 자본금 증자 (15억 5천만원→21억 5천만원)
2002. 05. 한국 서비스 대상 중식
|
|
|
한국 슈타이너 교육협회)
http://www.hawthornevalleyschool.org
(호돈벨리 스쿨)
http://www.nn.steiner.school.nz/motuekaprogramme-text.html
http://www.ch.steiner.school.nz/school/kindergarten.html(Chirstchurch
루돌프 슈타이너 스쿨)
http://www.seonam.org/02_house/01_1_1.asp
(서남재단)
http://ki
|
|
|
재단」설립, R&D 지원 등
지역특성에 맞는 한방산업단지 설치 및 한방헬스투어 확대
전통 약령시를 기반으로 「한방 Bio-valley」(대구?경북) 조성 등
오송생명과학단지를 바이오산업 특화단지로 조성(’06년 완료)
보건의료분야 국제협력 증진을
|
|
|
국의 아동학대 관련법과 정책』,한국아동학대예방협회. 1997
이인정, 최해경 공저(1996), 『인간행동과 사회환경』, 나남출판사.
장인협·김융일·정진역·이정숙 공저(1986),『인간행동과 사회환경』,집문당.
정동화(1996), 『아동의 스트레스 및
|
|
메뉴펼치기
