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항아리 뚜껑을 열어 보았지요.
사 람 : 야! 구수한 냄새. 정말 맛있는 된장이 되겠네.
다시 한 달이 지나자 메주는 맛있는 된장이 되고 소금물은 짭짤한 간장이 되었어요.
어디 선가 굴뚝이 외쳤어요.
굴 뚝 : 에헴 에헴, 나는 숨쉬는 굴뚝.
항
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- 지나치게 흥분하면 게임을 중단시켜 감정을 조절할 수 있는 기회를 준다.
- 게임의 규칙은 교사가 정하지만 유아의 반응에 따라 융통성을 부여한다. 보육교사의 역할
(1)수업
(2)교실환경
(3)훈육
(4)의사소통
교수방법 01 ~ 60
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계획안 (통합적 접근)
주제망, 문학을 통한 타영역과의 통합, 동극과의 적절성, 주간교육계획안, 동화모의수업 계획안, 동극모의수업계획안, 동극대본등
< 주간 교육 계획안 >
< 동화 모의수업 계획안 >
< 동극 모의수업 계획안 >
▣ 동극
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간식 먹을 준비하자.
- 의자에 앉은 어린이들 의자 정리하고 간식 먹을 준비하자.
융판,
색지,
매직
융판에 붙여놓은 색지에 유아들과 이야기 나눈 것을 적는다. (무대, 소품 등)
<수업 계획안> 도입(2분)
전개(15분)
마무리(3분)
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○○어린이집
2) 소재지 : 서울시 성북구 석관2동 ○○호 ☎(02) 960-33○○
3) 설립년도 : 1989년
4) 교직원 현황
3. 보육활동 시간
보 육 실 습 일 지
부분수업 계획안
수업계획안
동화수업계획안
수업계획안
보 육 실 습 일 지
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