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리더십이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 김종재, “인간관계론”, 박영사, 2003
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 류병곤, “조직구조와 조직문화가 변혁적/거래적리더십과 조직유효성 관계에 미치는 조절효과연구”, 단국대, 2011
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리더십 상황이론이 가장 현실적인 이론이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성하면서 우리사회에서는 리더십보다는 소위 나이가 많은 것으로 리더를 결정해왔던 우리사회의 전통규범에 대하여 생각해보았다. 물론 나이가 많으신
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효과에 대하여 간략히 설명하고, 숲 치유요소(인자)에 대하여 3가지 이상 설명해 보았다. 숲치유는 우리 국토 면적의 64%를 차지하고 있는 숲 환경이 가지고 있는 다양한 자극을 이용하여 피곤에 지친 현대인이 심신의 쾌적함을 느끼게 하고 이
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효과성과의 관계, 부산대학교, 2011
이성오, 대학 행정직원이 지각하는 상사의 리더십 유형과 상사신뢰, 조직몰입 간의 관계, 호남대학교, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리더십의 개념
2. 변혁적 리더십의 핵심 구성요소
3. 변혁적
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리더십, 조직문화, 조직효과성과의 관계 연구”, 성균관대, 2011
- 이상호, “경영학계의 주요 리더십이론 및 국내 연구동향”, 한국인사관리학회, 2001
- 오진영, “지도자 유형에 따른 무용전공자의 자기조절능력 연구”, 한양대, 2015 Ⅰ 서
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리더십이란?
2) 유아 리더의 특성
Ⅱ. 유아의 또래 리더십
1) 유아의 친사회적 리더십
2) 유아의 사회적 지배 전략
3) 또래 리더십
Ⅲ. 유아의 셀프 리더십
1) 유아 발달과 셀프 리더십
2) 유아 셀프 리더십의 구성요소
3) 유아 셀프 리더
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리더십”, 경원대, 2007
- 오정수, “사회복지행정 조직 환경의 변화와 대응 전략” 한국사회복지행정학, 1999 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 슈퍼비젼의 개념
2. 슈퍼바이져의 역할
3. 본인이 슈퍼바이져가 되었을 때 슈퍼비젼 활동 방법
Ⅲ
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리더십의 방향에 대해서 다시금 재정립하는 기회가 되었다.
*참고문헌
신완선, <컬러 리더십>, 더난출판, 2002
신완선, 박창욱, 이상재, <준비된 리더가 미래를 경영한다>, 더난출판, 2004
박치정, <지도자와 리더쉽>, 삼경문화사, 2000
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슈퍼 리더십’에 더욱 한발짝 다가갈 수 있을 것이며 조직구성원들 한명 한명이 리더가 될 수 있게 하는 이상적인 조직에 가까워 질 수 있을 것이다.
3. 결론
지금까지 리더십의 중요성을 기술하고, 자신은 어떤리더인지에 대하여 분석해보았
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요소, 유형을 이해하고 이를 효과적으로 활용하는 것이 중요하다. 또한, 실제 사례를 통해 효과적인 의사소통은 명확한 메시지와 피드백이 뒷받침될 때 이루어지며, 비효과적인 의사소통은 전달 방식의 문제와 수신자의 이해 부족에서 기인
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