|
실습생도 있었다. 이에 슈퍼바이저는 실습생과 클라이언트를 즉각 분리시키고, 클라이언트에게는 젊은 여성 실습생에서 이성적 호감을 표출하지 말라는 경고를 하셨던 것이다. 또한 슈퍼바이저는 여성 실습생에게 추후 똑같은 일이 반복되
|
|
|
실습생이 전문적으로 성장할 수 있도록 지도하고 지원하는 효과적인 방법 중 하나로 부각됩니다.
슈퍼비전을 통해 학습자는 자신의 강점과 약점을 인식하고, 개인적인 성장 목표를 설정할 수 있습니다. 실습 중 슈퍼바이저는 가이던스와 피
|
|
|
실습지도자의 효과적인 슈퍼비전 업무 환경을 조성하고 실습생의 전문성 향상을 돕는 것이 가능할 것입니다.
이러한 노력을 통해 사회복지 분야에서 슈퍼비전과 슈퍼바이저의 역할이 얼마나 중요하고 가치 있는지에 대한 이해가 깊어집니다
|
|
|
실습일지(p.3~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 20 년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표, 실습지도자점검(슈퍼비젼)
나. 실습평가보고서 (p.34~53)
Ⅰ. 실습기관
|
|
|
슈퍼바이저의 지각 연구, 상담학연구, 2011
박수선 저, 슈퍼비전이 사회복지사의 전문직업적 정체성에 미치는 영향, 숭실대학교 대학원 논문, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전
2. 사회복지 현장실습에
|
|
 |
실습 지도에 대한 태도
1. 실습지도 시간을 엄수한다.
2. 적극적이고 긍정적인 자세로 실습지도에 참여한다.
3. 실습지도에서 지적된 내용을 수용한다.
4. 배우는 입장에서 진지하게 노력하고 발전하려는 태도를 갖는다.
5. 실습지도자와 실
|
|
|
슈퍼바이저
예문15>영업관리
예문16>경영/관리
예문17>OA/전산사무직/정보처리
예문18>무역/사무
예문19>디자인/웹 기획
예문20>사무/사무관리직
예문21>웹디자인/사무직
예문22>마케팅/해외 영업
예문23>편집/출판/기획
...
예문93>영업/관리
|
|
 |
피드백을 실천하는 사회복지사>
긍정의 피드백을 실천하는 사회복지사가 되겠습니다. 현장실습에서 슈퍼바이저에게 받았던 자신의 능력을 믿고 자신감을 가지라는 슈퍼비전은 실습 이후 다양한 대외활동에서 당당하게 저의 의견과 능력
|
|
 |
실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
저는 이번 실습을 통하여 많은 것들을 배우고 느끼며 경험하고 싶습니다. 단지 시간만을 때우는 것이 아닌 제 인생의 터닝 포인트가 될 수 있도록 최선을 다해 성실한 자세로 실습에 임
|
|
 |
사람들 과 좀더 친하게 지내는 데는 시간이 걸립니다.
9. 취미 및 특기
독서, 인터넷 검색, 걷기, 스퀘시
10. 실습기관, 실습지도자에게 바라는 점
아직은 지식이 많이 부족하고 배울점이 많이 있을 거라 생각 됩니다.
따끔하게 채찍질 해주시고
|
|
 |
실습 현장에서 더 빛을 낼거라고 생각합니다.
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
저는 항상 긍정적이고 활발하여 이론과 다른 현장에서의 사회복지 프로그램, 서비스, 사례관리 등을 몸소 느끼고 배우면서 힘들고 빡빡
|
|
 |
실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
현장에서 진행되는 의료복지프로그램과 운영전반에 대해 이해하고, 문제해결에 대한 새로운 지식과 기술을 터득하고, 경험할 수 있는 기회가 되었으면 합니다. 1. 인적사항
2. 이수
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
