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Ⅰ.슈퍼비전의 개념
Ⅱ.슈퍼비전의 목표
Ⅲ. 효과적인 슈퍼바이저의 조건
Ⅳ. 슈퍼비전의 기본 원칙
Ⅴ. 수퍼비전의 기능과 역할
Ⅵ. 슈퍼비전의 모형
Ⅶ. 슈퍼비전의 평가 및 문제점
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슈퍼비전 시스템이 더욱 강화되어야 할 것이다. 나는 이러한 슈퍼비전의 역할과 가치가 앞으로 사회복지 분야에서 더욱 빛을 발하기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
김경희, 『사회복지사의 슈퍼비전 실천과 이론』, 나남출판, 2019.
박미영, “사회복
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실천 현장에서 사례관리의 수행능력과 역할이 명확하게 인식되어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회자원연계의 어려움으로 소진을 경험하고 있는 학교사회복지사의 바람직한 지도를 위한 3가지 슈퍼비전기능의 실천계
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다. Wonnacott(2012)는 Morrison(2005)가 제시한 슈퍼비전의 각 요소의 연관성을 조합하여 4X4X4 통합모델을 완성하였다. 이는 슈퍼비전의 각 요소를 연결한 실천적인 틀로 이해관계자들의 욕구와 우선순위에 초점을 맞추면서 반영을 제공하는 슈퍼비
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전 제공 건수 기준으로 측정해 효과성에 대한 차이를 대조하여 개시해야 실천현장에서 슈퍼비전이 성장을 이룰 수 있다. 이러한 슈퍼비전은 사회복지 가치와 윤리원칙에 따라 행해야 함을 기초로 하는데, 미국은 사회복지사 윤리강령 제32장
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슈퍼비전을 통해 전문성을 유지하고, 정서적 안정과 자기효능감을 관리하는 데에도 힘쓰겠습니다.
이처럼 전문성과 인간애를 바탕으로 한 사회복지사로서의 역할을 충실히 수행하며, 사회복지대학원에서의 배움을 실천에 옮겨 사회 전반의
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실천할 것입니다. 또한, 다양한 치료 기법과 중재 방법을 적용하여 내담자의 자기 이해와 문제 해결 능력을 향상시키고 삶의 질을 높이도록 지원하겠습니다.
둘째, 학교 및 교육 기관에서 아동과 청소년을 대상으로 상담 활동을 펼치겠습니다
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피드백을 실천하는 사회복지사>
긍정의 피드백을 실천하는 사회복지사가 되겠습니다. 현장실습에서 슈퍼바이저에게 받았던 자신의 능력을 믿고 자신감을 가지라는 슈퍼비전은 실습 이후 다양한 대외활동에서 당당하게 저의 의견과 능력
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않고 언제나 진심으로 대상자를 대하며, 나아가 지역사회에 꼭 필요한 정신건강복지 실무자가 되겠다는 각오로 최선을 다하겠습니다. 1. 직무에 대한 이해 및 응시 취지
2. 직무수행 방향 및 비전
3. 구체적 실천방안
4. 기대효과
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실천을 연결하는 역할에도 힘쓸 것입니다. 역사교육 관련 연구를 지속적으로 수행하여 국내외 학술지에 발표하고, 학회 활동을 통해 최신 연구 동향과 교육 방법을 공유할 것입니다. 또한, 후배 역사교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로그램
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