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살아가는 그리스도인으로 슐라이어마허와 그의 사상을 이해하는 것은 큰 도움이 된다. 앞으로 더욱더 개인적이고, 현실적인 시대를 살아감에 있어 마허와 같은 개인의 상황이나 개인의 삶만을 통해 하나님을 국한해서는 안 될 것이다. 
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교재로 사용한〈기독교신학개론〉을 통해 자유주의 신학자 정경옥을 알게 되었고, 다시 그를 통해 슐라이어마허, 리츨, 슈바이처, 바르트 등 서구의 진보적 신학을 알게 되었고 변선환의 신학 탐구는 서서히 ‘진보’쪽으로 없음.
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연구-문학텍스트의 소통구조와 교수법적 기능, 서울대학교대학원 박사학위논문, 1992 3. 백승균 외, 해석학과 현대철학, 철학과 현실사 4. 최신한, 슐라이어마허의 해석학과 변증법, 해석학적 언어이론을 중심으로 5. 페터 손디 저, 이문희 역,
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  • 등록일 2009.08.29
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연구회 저, <위대한 교육 사상가들 I>, (교육 과학사, 1996) 조경원 외 저, <서양교육의 이해 -역사와 사상>, (교육 과학사, 2004) 한스 쇼이얼 외 저, <교육학의 거장들 I>, (한길사, 2004) 윤 완 저, <교육의 역사와 철학>, (원미사, 2003)
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슐라이어마허(Schleiermacder), 헤르바르트(Herbart), 프뢰벨(Frobel), 등의 사상가가 배출되었고, 각기 독자적인 교육이론을 전개하였다. (2) 생 애 프뢰벨은 1782년 4월 21일, 독일 튀링겐의 산촌 오버바이스바하에서 루터파 목사의 아들로 태어나서 생
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논문 1,911건

대한연구”.신학사상42호,1983가을,겨울호. 미주 <1> St.AugustineofHippo,TheConfession,김종웅譯,「참회록」(서울:크리스챤다이제스트,1986), p.169 어거스틴은그의저서인「고백록」제7권에서악의기원에대한문제를중점적으로다루고있다. <2>본장
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사상사 Ⅰ . 서울: 대한기독교서회, 2004. 차종순. 교리사 . 서울: 한국장로교출판사, 1993. 이종성. 삼위일체론 . 서울: 대한기독교서회, 1993. 2. 번역서적 J. N. D 켈리. 고대기독교사상사 . 김광식 역. 서울: 대한기독교문학연구소출판부, 1980. 필립
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사상가, 홍대용 - 『의산문답』에 드러난 홍대용의 사상연구 1. 서론 2. 『의산문답』을 통해서 본 그의 사상  2,1. 유학사상에 비판의식  2.2. 자연과학의 탐구를 통한 화이론의 청산  2.3. 자연과학을 통한 인간에 대한 이해 3. 결론
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사상가였다. 종횡으로 끝없이 펼쳐지는 사상적 편린들 속에서 그의 천재성을 엿볼 수 있다. 그는 유.불.도 삼교사상이 근본적으로 회통(會通)함을 밝혔으며, 또 삼교가 상호 보완적 관계에 있는 것으로 보았다. 그의 도선사상에 대한 연구 역
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연구 목적 1 2. 연구범위와 방법 2 3. 시크교에 대한 연구사 3 Ⅱ. 본 론 4 1. 시크교의 탄생 4 2. 시크교의 교리 6 1) 신관 6 2) 세계관 7 3) 구원관 8 4) 예배의식과 제도 8 5) 교 파 8 3. 시크교의 현주소 11 4.
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기업신용보고서 136건

대한지방정책연구원 유한책임회사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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대한지방정책연구원 유한책임회사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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취업자료 5,124건

대한 관심으로 자연스럽게 이어졌습니다. 만약 대학원 과정에서 수강이 가능하다면, ‘중국 사상과 문학’이나 ‘중국 지성사’, 혹은 ‘현대중국의 문화와 담론’ 같은 융합적 수업을 듣고 싶습니다. 기존 문학연구가 간혹 텍스트 중심 분
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대한 보다 심도 깊은 이해력을 높여 나갈 것이며 사회복지실천과 ........(중략) 3.졸업 후 희망 (초략).......연구과정을 중심으로 사회복지 발전에 심대한 영향을 미친 다양한 이론과 사상을 폭넓게 살펴봄으로써 복지실천 환경내에서 좁은
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연구를 마칠 수 있게 된다면 미디어 현장의 공공이슈의 질적인 면을 더 발전시킬 수 있다고 생각하고 있습니다. 그리고 대학원 연구과정을 중심으로 미디어 발전에 심대한 영향을 미친 다양한 이론과 사상을 폭넓게 살펴봄으로써 언론이 앞
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창의 인성교육의 교육적 중요성을 인식하면서 역사교육 안에서 그 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 학교 현장의 지도법을 비교해 보는 연구를 진행해 보고 싶습니다. 학부시절 정치조직 및 사상과의 상호연관 속에서 역사교육 연구방법
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  • 등록일 2017.06.27
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연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등) - 졸업논문: 「18세기 프랑스의 살롱 문화와 공론장의 형성」 계몽사상가들과 살롱 운영자, 귀족과 신흥 부르주아 계층의 상호작용을 중심으로, 하버마스의 ‘공론장’ 개념을 비판적으로 적용해
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