|
전쟁에서 주체성과 자긍심을 갖고 자신들의 의지에 의해 싸웠다. 하지만 그러한 대의명분과 사명의 전쟁에서도 결코 인간성의 본질을 잃지 말아야 한다는 시각을 일깨우는 것은 다름 아닌 여자들이다. 전쟁의 동등한 참여자이자 희생자였던
|
|
|
”이라는 허버트 조지 웰즈의 말을 깊이 새겨야 할 것이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지는 여성의 눈을 통해서 본 전쟁의 참혹성이
|
|
|
전해진다. 그녀의 이야기 하나하나가 소설 200편에 버금가는 강렬한 충격을 담고 있다. 평범한 소녀들과 숙녀들이었던 각 이야기의 주인공들은 차분하게 이야기를 시작하지만, 결국 그 당시의 아픔에 눈물을 흘리며 비명을 지른다.
|
|
|
전쟁은 여자의 얼굴을 하지 않았다.)에서 영감을 받아서 영화로 만들어졌다고 한다. 그 점과 부합하게 주인공인 여성들의 시선과 목소리를 통해 전쟁의 잔인함과 참혹함 그리고 여성이 견디어야 하는 무게를 고스란히 느낄 수 있었던 먹먹한
|
|
|
점이다. 국론은 분열되었고 강대국 눈치 보기 바쁘다. 안으로는 자기 자신. 밖으로는 무능한 조정과 일본을 동시에 보았던 이순신처럼, 지금 우리도 내부의 적, 외부의 적을 동시에 바라봐야 할 것이다. 1.들어가며
2.줄거리
3.독후감
|
|
 |
여자를 사랑하고 함께 지내고 싶어 하는 상황을 생각해 보자. 글쓴이는 그것을 소년 시절에 욕망을 표현하지 못하고 억눌러 왔던 것이 겉으로 드러나게 된 것이라고 하면서 평범한 남자의 뒤늦은 사랑이라고 표현한다. 물론 그러한 것이 자신
|
|
 |
않았다. 그다음에는 아줌마들과 한 여자아이가 왔는데 마르크는 그들에게도 꺼내달라고 부탁하였다. 하지만 그들은 마르크를 무시하였다. 그런데 그 여자아이가 마르크를 발로 찼다. 그래서 마르크가 여자아이를 미니 아줌마들은 마르크가
|
|
 |
여자대학교 사회과학부 경제학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅹ. 부산대학교 경제학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학
|
|
 |
얼굴도 화장품과 화장방법에 따라 전혀 다른 분위기를 연출할 수 있다는 것을 알게 된뒤 메이크업의 놀라움과 화장품의 소중함에 대해 진지하게 생각해 보게 되었습니다. 또 최근 메이크업이라는 것이 옷을 입는 것과 마찬가지로 일상화 되
|
|
메뉴펼치기
