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쥐는 상자에서 우연히 레버를 건드림
* 먹이와 물이 제공되는 장치가 작동
* 먹이를 먹으면 쥐를 상자 밖으로 꺼냄
* 배고픈쥐를 다시 상자에 넣음
* 쥐는 다시 탐색하다가 우연히 레버를 건드림
* 이 상황이 반복되면 쥐는 상자에 들어가서 바
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이론이라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 사회환경 이진향, 강이근 저 | 창지사 | 2016.09.21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 기본가정, 스키너의 기본개념 작성(행동주의 이론의 기본가정 약5가지 이상 기술)
2. skinner이론
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주의 학습이론에서 매슬로우는 학습의 최종 목표는 자아실현 있다고 보았으나, 행동주의 학습이론에서는 자아개념에 대한 연구가 미약하다. 특히 그 중에 스키너는 인간은 자기 자신의 존재에 대해 인식하느냐가 동물과 달리 인간의 고유한
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스키너, 로저스, RobertD.Nye 지음-이영만유병관 옮김, 심리학과 인간이해 I. 서론
II. 본론
1. 초기 행동주의 이론
(1) Pavlov의 고전적 조건형성 - 고전적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 행동주의 이론
(1) 주요개념
1) 조작적 조건화(조
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행동수정의 원리, 교육과학사(1999)
임규혁, 학교학습 효과를 위한 교육 심리학, 서울 학지사(1996)
여광응, 교육심리학의 이해, 한국학술정보(2001) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달이론의 개념
1. 인지발달의 동화와 조절
2. 도식 또는 구조
Ⅲ. 피
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