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주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론을 비교하여 살펴보았다. 위 세 가지 학습이론 중 학생 개개인의 삶, 자기개념, 잠재력 실현 등을 위해서는 인본주의 학습이론이 가장 타당하고 할 수 있다. 하지만 인본주의 학습이론
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인지주의 학습이론으로 설명이 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
본론을 통해 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 알아보았다. 두 이론 중 어떤 이론이 더 우수하다기보다는 아직도 완벽히 알려지지 않은 학습 과정에 대한 사고나 추리 과정
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. 켈러의 ARCS 모형은 교수설계의 미시적 이론으로써, 학습동기를 유발하고 유지시키기 위해 가장 중요한 변인들을 4가지로 지적하였는데주의, 관련성, 자신감, 만족감 등이 그것이다. Ⅰ. Gagne의 교수이론
Ⅱ. Keller의 학습동기 설계이론
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주의와 인지주의 심리학자들은 각기 다른 대상을 다른 방법으로 연구했기 때문에 학습정의에서 강조하는 원리가 다른 것은 당연한 일일 것이다. 동기 유발 방식에 따라 행동주의와 인지주의 학습이론을 비교하면, 행동주의는 행동을 한 후에
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는 지에 대해서 살펴보았다. 본 과제를 하면서 알게 된 점이 행동주의 이론이 결국엔 비판 받고 인지주의 이론이 떠오르게 되었다는 것인데, 개인적인 생각으로 나는 행동주의 이론을 선호하는 쪽인 것 같다. 약간 옛날 스타일의 학습자라서
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