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정도를 나타내는 지수를 변별도 지수라고 한다. 예를 들어, 문항의 변별력이 높은 경우는 총점이 높은 할생들은 대부분 맞게 답했고 총점이 낮은 학생들은 틀리게 답한 경우이다. 그러나 변별력이 낮은 경우는 문항이 너무 쉬워 총점이 높은
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검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. (10점)
1. 규준점수
2. 표준점수
1) Z-점수 2) T-점수 3) 스테나인
나. 지정형(B형/학번 끝자리가 6~0): 20점
문제: 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론
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검사 결과가 안정성, 객관성, 일관성×
등위점수
석차점수, 서열척도
백분위
Z=1: 84%, Z=2:98%,Z=3:99%
표준점수
①Z점수: Z±1 : 68%, Z±2 : 95%, Z±3 : 99% ②H점수:14Z+50
③T점수:10Z+50 ④C점수(스테나인):2Z+5(0.5등간격, C=5 -0.25~0.25) ⑤편차IQ(DIQ):15Z+100
가설검
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고전검사이론과 문항반응이론을 상호 비교하여 설명하시오.
관점
고전검사이론
문항반응이론
기존가정
관찰점수는 짐점수와 오차점수
문항특성곡선에 근거
진점수 추정
반복측정 가정
반복측정 불필요
문항모수 설명
비교적 간편한 계산공
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이론
1. 교육관
1) 선발적 교육관
2) 발달적 교육관
3) 인본주의적 교육관
4) 교육관의 비교
2. 검사관
1) 측정관
2) 평가관
3) 총평관
4) 검사관의 비교
Ⅶ. 교육평가의 유형별 방법
1. 평가기준에 따른 유형
1) 임의평가
2) 상대평가
3) 절
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이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<2>
Ⅱ. 신고전적 조직이론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<11>
Ⅲ. 체제이론과 상황적응적 접근
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고전이론이 아닌 것은?
① 일반관리이론(관리과정론) ② 과학적 관리법 ③ 비용과 능률의 논리 ④ 관료제이론 ⑤ 의사결정이론
9. 테일러(Taylor)의 과학적 관리법의 목표는 무엇인가?
① 기계화의 지속적 발전 ② 인간노동의 능률화 ③ 창
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이론이 직접 설명하는 행동의 영역도 영아기의 반사에서부터 형식적 조작기의 가설-연역적 사고에 이르기까지 매우 광범위하다.
피아제 이론의 또 다른 장점은 그의 방법론과 관련된 것이다. 피아제는 표준화된 검사방법의 한계를 인식하고
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검사 결과 차이 검증
2) 실험․통제 집단의 자아존중감 사후검사 결과 차이 검증
2. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 지속적인 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존중감 추후검사 결과 차이 검증
2) 실험․통제
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행동이 일어날 확률을 높이는 자극.
- 부적강화: 어떤 행동이 일어난 직후에 제거했을 때 또는 그 상황에서 감해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극.
c. 벌 - 사람에게 그가 원하는 어떤 것을 빼앗아가거나 또는 원하지 않는 어떤 것
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이론으로서
깨진 유리창 하나를 방치해 두면 그 지점을 중심으로 범죄가 확산되기 시작한다는 법칙입니다.
□ 고전주의와, 실증주의
고전주의란 인간을 자유의지를 가진 합리적인 인간으로 보고 효과적인 범죄통제를 위해서 엄격하고 분명
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2. 인성검사
1. 심리적 성향
2. advice
3. 내가 말하는 나
1. 나의 흥미
2. 나의 경험, 경력, 특기
3. 희망진로
4. SWOT분석
1. 장점
2. 단점
3. 기회
4. 위협
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파괴검사 분야에 대한 이론과 실무 경험이 부족해 어려움을 많이 겪었습니다. 초음파 및 방사선 검사 장비를 직접 다루는 것은 물론, 검사 데이터를 해석하는 데에도 큰 난관이 있었습니다. 하지만 저는 포기하지 않고 관련 논문과 교재를 독
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이론과 실무를 균형 있게 익히기 위해 학교 수업과 실습에 적극 임했습니다. 정보처리기사 자격증 등 관련 자격증 취득 준비도 병행했습니다. 최신 검사 기술과 의료기기 동향을 파악하기 위해 학술 세미나와 워크숍에 꾸준히 참여합니다. 병
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검사실에서의 역할을 수행하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 앞으로도 지속적으로 전문성을 강화하며, 환자들에게 최상의 서비스를 제공하고자 합니다. 건양대학교병원 안검사실 안경사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격 및 특기사
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