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Play Theory과 광고 1. 유희이론(Play Theory)의 탄생
2. 유희이론(Play Theory)의 이해
3. 유희이론(Play Theory)의 개념
4. 스티븐슨(William Stephenson)이 제안하는 유희이론(Play Theory)의 기본원칙들
5.매스커뮤니케이션으로서의 유희이론(Play Theory)
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play. Boston:Sigo.
Loomis, E. A. (1957). The use of checkers in handling certain resistances in child therapy and child analysis. Journal of the Americans Psychoanalytical Association, 5, 130-135.
Lowenfeld, M. (1938). The theory and use of play in the psychotherapy of childhood. Journal of Mental S
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Theory & Practice of Christian Leadership,\" 「FTS강의노트」.
4. 잡지 및 기타
고용수, \"교회지도력 개발의 이론적 기초,\" 「교육목회」 1984년 1월호. I. 서 론
II. 제자훈련의 실제와 유익
1. 제자훈련의 사역원리
1) 인내하며 이해하라.
2) 분명
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Play therapy and the aggrewwive, acting-out child. In C.E. Schaefer & K.J.O\'conner (Eds), Handbook of play therapy. New York : John Wiley and Sons. 1983.
Leed-Lundberg, K. The block builder mathematician. In E.S. Hirsch (Ed.), the block book (rev. ed.). Washington, DC: National Association for the
쌓기 쌓기놀이 종류, 쌓기놀이 쌓기놀이 교육적 의의, 쌓기놀이의 개념, 종류, 교육적 의의, 발달단계, 교사의 역할, 지도방법, 유의사항, 환경구성, 놀이감의,
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Theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer-. Evanston : Northwestern University Press, 1969.
I. 칸트.『판단력 비판』. 이석윤 역. 서울 : 박영사, 1996.
J. 호이징하.『호모 루덴스』:놀이와 문화에 관한 연구. 김윤수 역. 서울 : 까치, 1994.
M. 하이데거.『예
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