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체육프로그램은 지역사회의 체육 지도자, 시설, 재정등 모든 자원을 충분히 활용하여 계획하고 운영되어야한다. 지역사회의 자원여건에 따라프로그램방향과 성격을 탄력있게 운영 조절 할 수 있어야한다.
10.청소년 체육프로그램의 계획과
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체육의 활동내용
1) 놀이
➀ 놀이의 개념
② 호이징가의 놀이와 인간
③ 카이유아의 놀이에 관한 연구
2) 게임
3) 스포츠
4) 체조
5) 무용
6) 레크리에이션
7) 운동
8) 학교와 평생체육
➀ 학교체육의 목표
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생활수준이 낮은 어린이도 독서나 운동에 참여할 수 있도록 도서관이나 체육관 시설의 개방이 필요하다고 본다.
4) 학교 체육 시설 개방을 통한 스포츠활동 활성화
스포츠 참여를 저해하는 장애요인을 줄이고 초등학교 아동들이 스포츠활동
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스포츠 에 대한 보다 깊은 이해와 애착을 갖게 한다.
②단점
㉠지나치게 승패에 집착하여 자칫하면 학생의 본분과 교육의 도를 벗어날 우려 가 있다.
㉡선수는 지나친 훈련으로 학교생활이나 수업에 소홀히 할 수가 있다. 1.학교 체육 관리
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생활 하나라도 내 마음 대로 선택하지 못하는 현실을 다시 바라보게 되었다.
또한 내가 즐기는 레저 활동이 나를 평가하는 또 하나의 잣대로 작용하더라도 가장 중요한 것은 자기 자신의 만족도라고 생각했다. 되도록 타인의 시선에 얽매이
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체육 특기자의 문제에 대한 교육적 접근이 더욱 절실히 필요하다. 이는 학생선수로서 제한된 선수양성체계를 다원화시키는 노력으로서‘학교스포츠클럽’과 같은 제도를 통해 체육에 특기가 있는 학생들이 운동과 공부를 병행할 수 있는 제
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스포츠교육학회지. 제6권 제1호. 69-85.
이희선(1999). 놀이를 통한 무용학습. 서울：학지사.
정동성(1991). 국민생활체육. 서울：사초출판사.
정범모(1974). 교육과 교육학. 서울：배영사.
Barrow, H. M(1971). Man and his Movement; Principles of his Physical Education.
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경주권 구매 및 환급
1) 경주권(승식)의 종류
2) 환급금 지급
Ⅳ. 경륜과 경륜장
Ⅴ. 경륜선수의 육성과 등급
1. 경륜선수의 육성
2. 경륜선수 등급
Ⅵ. 경륜선수의 소득과 생활
Ⅶ. 경륜선수의 장단점
1. 장점
2. 단점
참고문헌
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체육의 학문적 토대로부터의 운동 수행 지식과 스포츠, 운동, 무용, 시합 등에 있어서의 경험과 수행 기술을 하나로 결합하는 것으로 내용을 구성한다.
7. 사회성 발달 모형(인간 중심 모형)
1). 가치 정향
자아 실현 가치 정향의 기저로 설계되
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생활화할 수 있게 한다.
참고문헌
김재봉·염창권·천경록·임성규(2001), 초등국어과 교수·학습 방법, 교육과학사
교육인적자원부(2002), 4학년 영어 교사용 지도서, 대한 교과서 주식회사
교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(V): 체육·음악·미
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