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신체성숙시기와 심리사회학적발달, 한국심리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사춘기(청소년)의 정서적 발달
Ⅲ. 사춘기(청소년)의 신체변화
Ⅳ. 사춘기(청소년)의 외모인식
Ⅴ. 사춘기(청소년)의 탈선
Ⅵ. 사춘기(청소년)의 청소년보호법
1.
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시기다. 주로 ‘왜’라고 질문을 하여 의문을 많이 갖는 시기이다. 상징적 의미를 가진 단어를 표현하고 생각한다. 어떤 상황이든 장난이 아니라 실제로써 받아들인다.
2) 프로그램
- 퍼즐이나 블록 쌓기, 조립하는 장난감 등을 사용하여 신체
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타인과 자신감 있게 상호작용을 할 수 있도록 적절하게 가르쳐주고 격려해주어야 한다. 특히 이 시기에는 부모의 일관된 양육태도가 유아기 사회성발달에 매우 중요하다.
3) 아동기에 적합한 부모역할
①신체발달
신체발달은 유전뿐 아니라
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신체성숙 수준을 측정하는 도구가 자신의 신체부위의 변화를 체크하는 문항으로서, 자신의 신체변화가 어느 정도 수준인지 몰라서 제대로 체크가 안 된 점도 있을 수 있고, 예민한 시기에 예민한 신체부의의 발달수준을 묻는 항목에 청소년
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이야기를 함으로써 스포츠에 있어서 진정한 승리는 경기에 이기는 것이 아니라 자기 자신을 극복하고 정정당당히 겨루는 것이라는 생각을 은연중에 갖도록 해준다.
또한 이 시기에는 신체의 형태적인 면이나 기능, 운동능력의 급격한 발달경
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