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교육공학에서 알아두어야 할 것 1.Technology의 개념 2.교육공학의 설계모형(ISD모형):분석→설계→개발→실행→평가 3.E.Dale의 경험의 원추 4.수업매체의 특성: 본질적 특성, 수업의 특성, 기능적 특성 5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
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  • 등록일 2008.11.29
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모형  1) 새로운 전자정부 발전단계 모형의 필요성  2) 새로운 전자정부 모형의 고려사항  3) 새로운 전자정부 발전단계 모형 6. 전자정부의 성과 7. 해외의 전자정부 사례  1) 미국  2) 일본  3) 영국  4) 싱가포르  5) 호주 참고
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  • 등록일 2014.07.21
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교육 (오리엔테이션)의 이점을 아는 대로 설명하시오. (5점) 11. 한 달 동안 한 간호단위에서 사용된 전체 공급품의 예산은 300만원이었고 실제 지출은 250만원이었다. 그런데 이 예산은 600일의 입원일수에 기초한 것이었고, 실제로 이 간호단위
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  • 등록일 2021.05.17
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특징 3. 에릭슨 이론의 일반적인 목적 Ⅲ. Freud와 Erikson 비교 1. Freud와 Erikson 이론의 공통점 및 차이점 Ⅳ. 평가 및 비판 1. 에릭슨 이론에 대한 평가 2. 에릭슨 이론에 대한 비판 Ⅴ. 교육에의 시사점 1. Erikson이론의 교육에의 적용 2. Erikson의 이
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모형> << 참고문헌 >> 교육심리 21C 교사양성을 위한 아동발달 /안영진 피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석 /金芝賢 (국회도서관 학술지) 신명희, 박명순, 권영심, 강소연, 교육심리학의 이해(2009), 학지사 조화섭 교
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모델을 개발함에 있어서는 이상의 5가지 접근방식이 종합적으로 고려되어야 할 것으로 보인다. Ⅸ. 결론 지식정보사회로의 급격한 변화 양상을 띄고 있는 세계 정치경제 질서 속에서, 교육의 성장이 한국 사회의 장래를 좌우할 것이란 점은
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특징 1) 과잉일반화 2) 부정문 3) 확인부가의문문 3. 언어발달과 환경 1) 언어발달과 가정환경 2) 언어발달과 교육환경 4. 언어장애 C. 사회정서발달 I. 사회성 발달 1. 사회화의 과정 1) 정신분석이론 2) 사회학습이론 (1) 주의집
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(TBL, 과업중심학습)의 사례 Ⅶ. 과제중심학습(TBL, 과업중심학습)의 모형 1. 과업 전 단계 2. 과업 단계 3. 과업 후 단계 Ⅷ. 과제중심학습(TBL, 과업중심학습)의 성과 Ⅸ. 과제중심학습(TBL, 과업중심학습)의 관련 시사점 참고문헌
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교육학 연구, 국어교육학회, 2004 ◎ 정문성, 토의토론 수업의 개념과 수업에의 적용모델에 관한 연구, 열린교육연구, 2004 ◎ T.Dillon, 토론학습의 이의 이해, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 개념 Ⅲ. 토론
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교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 산업대학(개방대학)의 특징 Ⅲ. 산업대학(개방대학)의 현황 Ⅳ. 산업대학(개방대학)의 환경적요소 1. 사회적 환경 2. 제도적 환경(제도행위자) Ⅴ. 산업대학(개방대학)의 역할모형 1. 산업대
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