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스포츠 지도론, 형설출판사
나영일(2005), 학교스포츠긴급점검 - 내 아이 운동부 보내기 겁난다, 한겨레신문
문호준(1998), 스포츠교육모형의 중등체육수업 사례연구
유재완(1999), 청소년의 스포츠활동 참여와 비행
유흥주(1995), 스포츠 참가가
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스포츠교육모형이 갖는 교수-학습 측면에는 교사의 주도성 즉, 교사의 의사결정과 수업운영과 그에 대한 관리에 얼마나 직접적인 관여를 했는가에 따라 교사와 학생의 책임이 적당히 분배됨으로써 상호작용적이라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
이
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스포츠의 철학적 이해 (체육사상연구회 지음, 태근 출판)
스포츠 체육학 개론 (최종삼, 손수범, 보경문화사 출판)
스포츠 체육사의 이해 (최종삼, 손수범 공저, 21세기 교육사 출판) 주 제: 체육의 역사적 이해
목 차
1.역사적으로 본 체육
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모형\'이라든가 \'스포츠교육모형\' 등의 새로운 교수학습방법이 체육교육 현장이 도입되어 적용되고 있다. 이것은 학습자들이 창의적 스포츠 체험 활동을 통하여 \'게임\'참여과정에서 즐거움과 성공감을 갖도록 하는 열린 교수학습방법이다
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교육정보화에 대한 인식과 이를 실천하고자 하는 의지가 교육정보화 사업의 성공을 위한 핵심요소이므로 이를 향상시키기 위한 다양한 노력이 이루어져야 한다.
교육정보화 정책이나 계획은 일선 교사들의 수준과 요구를 파악하지 않는다면
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스포츠교육 모형을 중심으로 수업을 구안하였다.
3. 단원내용의 구성
4. 단원의 학습목표
교사가 바라는 농구수업의 모습은 무엇인가
과연 학생들은 농구에 대하여 무엇을 배우고 수업에 임할 것인가라는 관심 속에서 농구수업의 준비를 하
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교육에있어서는성적에의한배광효과가현저하고초등학교에서대학에이르기까지성적이좋은학생은교사나동급생으로부터모든면에서높이평가받는경향이많은데비해성적이나쁜학생은모든면에대해낮게평가되는경향이있는것도밝혀지고있다.
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교육의 역사를 공부하는 것은 이 분야의 학생들에게 운동과 체육교육이 오랜 역사와 철학을 가지고 있으며, 우리의 삶을 더욱 풍요롭고 전문적으로 만들어 줄 수 있음을 깨닫게 하기 위함이다.
참고문헌
강동원 / 체육 스포츠사 연구, 보경문
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교육 발전방안 포럼: 해외사례를 통한 국내 학교폭력 예방교육 활성화 방안 모색\'.\"-- (2019)
김도연. 아동 및 청소년의 폭력예방과 인성교육을 위한 스포츠교육 실천모형 개발과 적용. NRF KRM(Korean Research Memory), 2012.
장준오. \"청소년폭력 위기
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교사 양성 교육과정 연구. 한국스포츠교육학회지, 15(1), 21-37.
ㆍ김현주(2008). 철학자로서의 교사: 교사 전문성의 재개념화. 교육철학, 42, 109-133.
ㆍ손천택(1996). 유능한 교사로 거듭나기. 한국체육학회보, 64, 25-27.
ㆍ신승엽(2006). 체육교사의 전문
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