|
이론과 사회복지실천(학지사)ㅡ김동배 권중돈
인간행동과 사회환경(한신대학교 출판부)ㅡ최순남
-12- 제1절 인간관
제2절 기본과정
제3절 주요개념
제4절 집단발달단계
제5절 사회체계에 대한 이해
제6절 사회복지실천에의 적용
<
|
|
|
다음(daum) 이미지 검색. 1. 들어가며
2. 스포츠(sport)의 정의(定義)
1)체육(體育)의 정의
2)스포츠의 정의
-스포츠의 어원(語源)과 정의
-스포츠의 특성(特性)과 가치(價値)
3. Sport와 Sports의 비교와 특성
4. 나가며
|
|
|
사회학의 기초 개념
제 1 장 사회학의 성립
제 2 장 사회학의 대상과 방법
제 3 장 사회학의 이론
제 4 장 사회학의 과제
제 2 부 사회 속의 개인
제 5 장 문 화
제 6 장 사회화와 퍼스낼리티
제 7 장 지위와 역할
제 8 장
|
|
|
사회학의 쟁점, 서울, 법문사.
3. 임번장(1991), 사회체육론, 2급 생활체육지도자연수교재, 한국체육과학연구원
4. www.nave.comr 사이트 자료검색
5.
www.empas.com
사이트 백과사전 서론
1. 스포츠의 의미
2. 스포츠의 발달
3. 스포츠의 영향
|
|
|
<양서원>)
※박인권 (청소년 문제) Ⅰ 머릿말
Ⅱ 서론 : 청소년 사회학이란?
Ⅲ 본론 : 청소년문제와 발생요인 및 이해
( 1 ) 청소년 가출
( 2 ) 청소년 학교폭력문제
( 3 ) 청소년 약물 남용
Ⅳ 결론 : 청소년사회학의 필요성
|
|
|
사회학의 이해, 전정태, 학이당, 2004. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 언어와 삶의 형식
2. 학문중심교육과정에서의 교과 교육과 삶의 결합
3. 삶의 원리와 열린교육
4. 학습의 자발성과 학습의 이상적 삶화
5. 삶의 의미 중심 자유교육의
|
|
|
음악
2. 시민 사회의 일반적 개념
3. 뢰벤탈의 문학 사회학 이론과의 상응성
4. 음악사적 논의의 출발
Ⅵ. 아도르노의 기술에 대한 이중적 의미
Ⅶ. 아도르노의 전통 거부
Ⅷ. 아도르노의 대중문화산업 비판
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
사회학」, 일신사. 1992
정영숙. 「정치사회학의 특성에 관한 연구」, 지방자치연구, Vol.7, No.0,1999
각종 검색 사이트 신문기사
별첨] 조별 활동 일지
3월 8일 : 첫 조모임- 주 교재 분석을 위한 과제 분담 및 역할 분담
3월 9일 : 주제에 따른 목차
|
|
|
이론은 다소 극단적인 경향을 띠고 있으므로 그대로 수용하기 보다는 선택적인 수용을 해야 할 것이다.
세 학자의 종교 및 교육에 관한 이론을 바탕으로 우리사회의 현상을 짚어본 것은 다소 무리한 측면이 있으나, 사회학을 대표하는 세 학
|
|
|
스포츠와 대중매체의 연계성은 더 이상 강화되지 않고 약화될 조짐을 보이고 있다. 1. 대중매체의 개념
1) 대중매체의 의미
2) 대중매체의 기능
2. 맥루한의 매체이론
1) 핫매체
2) 쿨매체
3. 스포츠와 대중매체의 관계
1) 스포츠가 대
|
|
메뉴펼치기
