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심리사회적 발달
2) 평 가
Ⅲ. 생물학적 이론
1. 동물행동학 이론
2. 행동유전학 이론
Ⅳ. 사회적 학습 이론
1. 초기의 사회적 학습 이론
2. 인지적 사회학습 이론
1) Bandura 이론의 기본 원리
2) 관찰학습
① 주의 집중 과정: 모델의 지각
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)의 과정
?. 사이버상담(인터넷상담)과 사이버상담자
?. 사이버상담(인터넷상담)과 관련사이트
ⅩⅢ. 사이버상담(인터넷상담)의 한계
1. 관계 형성의 한계
2. 상담 지속성의 한계
3. 기술적인 한계
ⅩⅣ. 결론 및 제언
참고문헌
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특징과 사례
3. 사례 분석 치료적 의사소통의 실제 적용
4. 대상자 사례 1 정OO의 치료적 접근
5. 대상자 사례 2 강OO의 비치료적 의사소통 전환
6. 치료적 의사소통의 중요성과 효과
7. 비치료적 의사소통의 문제점 및 개선 방향
8. 실
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심리학』개정증보판. 이봉건 역. 서울: 성원사, 1989.
Robert G. Meyer Yvonne Hardaway Osborne. 『이상심리학』 김영애역. 서울: 하나의학사, 1997. 1. 우울증의 정의
2. 우울증의 특징
1) 우울증의 역학적 특징
2) 연령에 따른 우울증의 특징
3) 우
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적용
3) 과학적 관리론의 시사점
2. 인간관계론
1) 주요내용과 특성
2) 인간관계론의 실험 연구
3) 교육행정에 인간관계론의 적용
4) 인간관계론의 시사점
3. 체제이론
1) 주요내용과 특성
2) 교육행정에 체제이론의 적용 및 시사점
Ⅲ. 결
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적용 사례
Ⅷ. 인지발달이론(피아제이론)의 비평
1. Piaget이론의 교육적 시사점
2. Piaget 이론의 비판점
1) Piaget의 이론이 갖고 있는 구조적 측면에 대한 비판
2) Piaget의 단계 개념에 대한 타당성에 대한 비판
3) 지식이 주로 아동과 물리적
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(2) 방어기제 ---------------------------------------------- 8
4. 정신분석이론의 주요 기술 -------------------- 11
5. 평가 및 비판 --------------------------------------- 12
6. 사례 ---------------------------------------------------- 12
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심리학의 이해, 한국학술정보(주)
임규혁(2004), 교육심리학, 학시자
전윤식(2004), 교사를 위한 교육 심리학, 서현사 1. Piaget 이론
1) 생애와 업적
2) 인지발달의 기본과정
3) 인지발달 단계
4) Piaget 이론의 교육적 적용
5) Piaget 이론의 평가와
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특징
③ 정보처리 과정과 단계
2. 생태체계이론에 대한 설명
1) 체계의 개요
➀ 기본개념
➁ 주요특징
2) 생
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특징
① 성공적 노화에 대한 통합적 개념화의 내용
② 성공적 노화에 대한 통합적 개념화의 특징
8. 성공적 노화와 관련한 두 가지 이론인 성공적 노화모델과 SOC Model에 대해 설명
1) 성공적 노화모델
2) SOC Model (보
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