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적용 유형과 태도
제 3 장 장애아 부모의 역할
1. 장애아 부모의 권리
2. 장애아 부모의 역할
제 4 장 부모-전문가의 관계
1. 전문가의 태도
2. 부모 - 전문가 관계의 유형
3. 부모 - 전문가의 효율적인 의사소통
제 2 부 장애아 부모교육
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3) 자극통제와 자극변별
4) 연쇄와 조형
5) 일반화와 변별
6) 혐오통제와 혐오측정
7. 조작적 조건 형성의 적용
1) 자기 속도 학습의 영역이다.
2) 행동 수정의 영역이다.
8. 조작적 조건화의 기본모형
Ⅴ. 결론
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심리적 고립과 소외
2. 개선방안
1) 적용대상 확대
2) 노인복지 급여의 양적 확대 및 질적 향상
3) 노인복지재정에의 확대지원
Ⅴ. 현대사회의 인간소외문제
1. 산업화
2. 민주화
3. 전통사회 - 인간공동체의 붕괴
Ⅵ. 현대사회의 집단
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현황
① 청소년 범죄
청소년 범죄의 원인
우리나라 청소년 범죄의 특징
② 성 범죄
③ 화이트칼라 범죄
④ 사이버 범죄
3) 범죄 문제의 대책과 해결방안
① 사회운동
② 교육적 대책
③ 문화적 대책
④ 법과 제도의 개혁
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위치 및 설립목적
2. 방문내용
1) 화폐에 대한 이해 - 발행절차, 화폐의 순환, 화폐제조(특수기술)
2) 통화신용정책 - 수립 • 집행 • 목적 • 수단
3) 화폐의 역사
4) 돈의 어원
5) 미래의 화폐
3. 느낀 점
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심리학적인 노화의 과정을 겪고 있는 사람이다. 노화로 인한 시력 및 청력의 약화와 더불어 표현력의 부족 등은 타 연령과의 대화에서 보다 많은 인내심과 기술을 요한다.
둘째 : 노인이 지니고 있는 사고나 감정의 변화를 알아내는 데에 중점
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기술도 매우 미흡한 상태였다. 이러한 문제의 해결을 위해 70년대에 이화여자대학에서 방학기간을 이용한 supervisor 양성과정이 개설되었고 이러한 경험적 역사를 통해 현재에 이르게 되었다. 1. 사회복지 및 사회사업 실천과 수퍼비젼의 개
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'을 개발했다.
부록2는 위에서 소개한 가족상담 모델을 소개하는 저서들을 소개했다. 여기에는 가족상담에 관한 최근의 핸드북과 교제들도 포함했다. 이 책들은 여러 가지 중재기술들에 관한 더 전문적인 정보들을 제공할 것이다.
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과정
가. 민간경비와 공경비의 개념
나. 민간경비와 공경비의 차이점
다. 민간경비의 이론적 배경
라. 민간경비의 역사와 각국의 민간경비의 발전과정
3. 각국의 민간경비 현황
가. 우리나라
나. 미국
다. 일본
라. 영국
마. 기타국가
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변경될 수 있어야 한다. 1. spencer의 교육목적
2. 교육정책 위원회(1938)
3. 청년의 중요한 10가지 욕구
4. 정보화사회에서 교육목적
5. 타일러의 교육목표의 설정의 기초 자원
6. 타일러의 교육목표 설정과정
7.웨슬리의 교육목적 설정원리
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