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동기유발을 촉진시켜 자신의 목표달성을 위한 새로운 학습전략을 가능하게 한다. Ⅰ.스포츠 심리
1. 스포츠심리학의 정의
Ⅱ.심리기술훈련과 수행향상
1. 심리기술의 정의
2. 심리기술훈련방법 및 효과
3. 심리기술훈련의 필요성 및
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스포츠심리학 연구에 따르면, 선수들이 높은 내적 동기를 가질수록 경기 후 성과에 대한 만족도가 25% 이상 높아지는 것으로 나타 1. 동기유발의 개념과 중요성
2. 내적 동기와 외적 동기의 이해
3. 스포츠현장에서의 목표 설정 전략
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동기유발 시킬 수 있다. 1 2 3 4 5 6
28. 내가 열심히 노력하고 있음을 느낀다. 1 2 3 4 5 6
※ 참고문헌
· 김병준, 골프 심리기술훈련 효과에 관한 단일사계연구, 한국스포츠 심리학회지 제14권, 제2호 213-233, 2003.
· 권성호, 단일사례로 본 골프 심리
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동기를 유발시키기 위해서 전략들이 많이 있는데 Brophy는 첫째, 수업활동을 스포츠, 음악, 시사 문제, 애완동물, 가족, 친구들과의 공통적인 문제나 갈등, 취미 텔레비전과 영화 속의 인물이나 다른 중요한 인물들에 대한 학생들의 관심과 연관
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유발 전략은 어떻게 적절하게 교실수업에 적용할 것인가가 중요한 문제이며, 동기유발 전략을 잘 적용하는 것이 보다 효율적인 학습의 효과를 얻을 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
許榮夫, 敎育心理學, 학문사, 1996
안범희, 학교 학습심리학, 하
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※동기는 코치나 지도자가 선수들에게 나눠주거나 선수들이 공급받을 수 있는 것이 아니다. 성취동기
- 1. 동기의 정의
- 2. 동기에 대한 통념
- 3. 욕구와 동기의 역동적 관계
- 4. 자결성 이론
- 5. 동기유발 전략
- 6. 동기의 측정
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동기유발 전략을 통해 학습자의 참여를 촉진하는 과정은 개인의 성장뿐만 아니라 스포츠 전체의 발전에도 기여한다고 본다. 1. 동기의 정의와 중요성
2. 학습 동기의 역할
3. 동기유발의 필요성
4. 참여 촉진을 위한 전략
5. 개인적
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동기능의 학습과정
4) 운동학습과 기억
5) 운동기능의 연습
6) 운동학습과 파지 및 전이
7) 보강 피드백
8) 운동능력과 숙련성
ꊳ 스포츠 심리
1) 성격과 스포츠
2) 동기이론과 동기유발
3) 경쟁 불안과
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스포츠 조직에서의 리더십은 그 조직의 성패를 좌우할 수 있는 중요한 요소이며 이를 행하는 리더들은 그 만큼 책임감을 가지고 조직을 이끌어 나가야 할 것이다.
14) 정청희(1994), 스포츠 심리학, 태근 문화사, p.192.
참 고 문 헌
http://www.kssp.or.
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전략을 개발하라
8) 참가자의 성격을 고려하라
9) 목표달성을 위한 지원책을 마련하라
10) 목표달성 여부를 평가하라
3. 목표 설정의 실제
1) 준비 단계
2) 교육 단계
3) 평가 단계
Ⅲ. 목표 설정시 발생 문제
1. 목표 달성의 진도를 파악하
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