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폭력이란?
(2) 폭력 발생의 요인
3. 난폭화 현상의 이론적 근거
(1) 시합장면의 특수성과 관중의 난폭성
(2) 군중이 난폭화되는 사회심리학적 논거
4. 스포츠 관중이 난폭화되는 요인
5. 스포츠 폭력의 실태
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폭력예방문화 정착방안 연구(II) -학교폭력예방문화 실태 및 수준 진단-」한국교육개발원
유광욱,원유병(2008)「생활체육참여 정도 관련변인과 학교폭력 및 학교생활적응과의 관계」한국스포츠심리학회지. Vol. 19 No 1.
이영근(2005)「범죄예방
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폭력의 문제 발생을 미연에 예방할 뿐 아니라 문제발생 시 사안을 수월하게 해결할 수 있는 분위기가 조성된다.
【 참고자료 】
김문호(2014)「학교폭력의 최근 실태와 대응방안에 관한 연구」한국경찰학회보
김병찬(2012)「학교폭력문제 해
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폭력피해 실태, 원인등을 알리고 대책에 대해 토론한다.
③ 학급 내 소집단 활동 활성화
소집단별로 방과 후 혹은 주말 활동을 실시한다. 봉사활동, 주말농장, 스포츠 활동 등 단체활동을 통하여 집단유대감이 증진될 수 있다.
④ 전문 상담교
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폭력 및 학교 생활적응과의 관계, 한국스포츠심리학회지, 제19권, 제1호, 2008.
윤소영유미숙, 일반긴장이론에 근거한 학교폭력 피해경험이 청소년의 정서행동문제에 미치는 영향, 놀이치료연구, 제14권 4호, 2011.
이영옥이정숙, 미술치료가 시
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