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준다.
-잘 자랄 수 있도록 거름을 준다.
-손으로 자주 만지지 않는다.
-사랑하는 마음으로 식물을 대한다.
-식물의 잎이나 가지를 꺾지 말아야 한다.
♧ 수업 전에 문장을 가려서 판서로 제시해 놓는다.
응용
하기
◎ 동물과 식물 기르는 방법 다
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식물을 구분할 수 있다.
하
학교와 집 주위에서 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
7. 동물과 식물은 내 친구
[2] 학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰하기.
교과서 슬기로운 생활 78~79쪽
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어요. 오늘 배운 내용에 대해 정리를 해 볼까요?
T: 안방은 어떤 쓰임새를 가졌나요?
T: 공부방은 어떤 쓰임새를 가지고 있나요?
T: 부엌은 어떤 쓰임새를 가지고 있나요?
T: 모두 잘했습니다. 다음 시간에는 집 안의 모습을 비교하는 활동을 할거
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식물을 기르는 방법인지 생각해보면서 맞추어봅시다. 골든벨 판을 꺼내세요.
▶【활동 3】모둠판 완성하기
▶ 동식물에 알맞은 기르는 방법 연결
T :친구들이 문제를 내주었던 내용을 잘 기억해보면서 동물과 식물 카드에 알맞은 기르는 방
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살 때의 좋은 점
T :여러분이 이렇게 동물, 식물과 살고 있는데요. 함께 살고 있어서 좋은 점이 있나요?
T :어떤 좋은 점이 있나요?
여러분의 경험을 떠올려서 생각해봅시다.
T. 1모둠부터 발표해 보겠습니다.
T : 여러분이 동물과 식물을 기르
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식물의 염색체 관찰에 양파만 이용.
연구목적
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❣ 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 작물의 염색체의 수와 모양을 확인
❣ 양파를 대신할 세포주기 실험재료 탐색
실험재료
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생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어
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식물 재배
* 스티로폼 과일상자를 재배 화분으로 개조하는 등 폐품 자원을 최대한 이용한다
* 재배종류
- 실생 파종 : 은행, 살구, 호두, 밤, 잣, 등
- 삽목 파종 : 줄단풍, 개나리 등.
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기
가. 환
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생활에서 자석을 가까이 하면 안 되는 물건을 찾을 수 있다.
보이지
않는 공기
종이를 접어 세워 좋고 입으로 불거나 부채를 부쳐 넘어 뜨려 본다.
바람을 일으켜 공기가 있음을 느낄 수 있다.
종이배
종이배를 물에 띄운 뒤 비커를 거꾸로
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생활 전반에 대한 궁금점이나 제안사항 등을 담당 사회복지사와 상담할 수 있다. 상담시 입소자에 대해 알아야 할 사항을 기록해두면 좋다.
나. 소식지 발송, 가족 정기 간담회
정기적으로 가족 간담회를 하거나 월1회 기관에 관한 전반적인
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(주)슬기로운마트생활에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)슬기로운생활에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)슬기로운생활에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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식물환경연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 식물환경연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
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식물보호사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 식물보호사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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생활을 하다보면 예상치 못한 어려움들이 많이 발생하는데, 이때마다 이런 우직함은 좋은 결과를 만들어내는 데 힘이 될 수 있다고 생각합니다. 특히 식물원, 생태원, 수목원은 성과를 만들어내는 데 오랜 시간이 걸리는 만큼 제가 지닌 긍정
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성장하는 발판이 될 것이며, 학생들에게도 기존 체육선생님의 이미지와는 다른, 친근하고 포근한 체육선생님의 이미지를 심어줄 수 있으리라 봅니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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슬기로운 대화생활에서 속마음 반상회라는 2021 은평오랑 커뮤니티에서 참가자로 참여한 경험이 있었습니다. 그 당시에 다른 참여자로부터 기록을 잘한다는 칭찬을 받은 적이 있었습니다. 또한 이 프로그램에 참여를 하면서 상대방의 의견을
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환경을 지키는 나무 템플릿
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