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타설시
충격을 주면 콘크리트 측압이 커진다.
⑫ 철근 또는 철근망을 사용할 때 : 철근 또는 철근망의 사용량이
많을수록 콘크리트의 측압이 작게 된다 목차
1. 철근
2. 철근콘크리트구조
3. 배근
4. 슬래브
5. 거푸집
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품질성 분석비교
6. 재래식 슬래브 및 데크플레이트의 공법별 생산성 분석
7. 현장작업자 및 관련 전문가들과의 재 인터뷰 및 설문조사
9. 분석된 자료와 현장 인터뷰 및 설문조사를 통한 자료를 비교분석하여 종합적인 결론 도출
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생산성의 결과치를 토대로 비교우위에 있는 데크 플레이트 선정
7. 현장작업자 및 관련 전문가들과의 재 인터뷰 및 설문조
8. 분석된 자료와 현장 인터뷰 및 설문조사를 통한 자료를 비교분석하여 종합적인 결론 도출
향후 연구 과제
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철근과 함께 22ｍ 아래로 추락하는 사고가 있었다. 소록도 연도교는 V형 각주 PSC 슬래브교로서, 콘크리트를 타설하고 상부 마감 작업을 시행하던 중 붕괴사고가 발생하였다. 붕괴의 원인은 하부지반이 침하되며 동바리 좌굴로 인한 것으로 추
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)
4) 제진(制振)
2. 건설 소음진동
3. 아파트 소음
1) 급?배수 설비 소음
2) 배수음 저감
3) 기계실의 기계 작동음 방지
4) 엘리베이터 소음 방지
5) 기계 장비의 방진
6) 비상 발전기 소음
4. 항공기 소음
5. 철도 소음
Ⅸ. 결론
참고문헌
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, 2007
4. 김영혜, 공동주택의 하자보수 책임제도 개선방안에 관한 연구, 대한부동산학회
5. 서덕석, 공동주택에 발생한 하자 발생원인 및 해결방안 연구, 대한건축학회, 2007 1. 서론
2. 이론적고찰
3. 설문조사
4. 개선방안
5. 결론
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연구 대상 및 방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적 특성
2) 조사 대상자의 스트레스 요인
3) 조사 대상자의 직무만족도
4) 4가지 요인별 직무만족도
5. 요약 및 결론
6. 참 고 문 헌
7.
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결론………………………………………………77
5.1. 연구의 결론………………………………………………77
5.2. 연구의 한계 및 향후 과제………………………………………………81
참 고 문 헌………………………………………………
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연령 및 교사에 대한 요구
(5) 숲유치원 선결요건 및 현장적용에 대한 요구
Ⅳ. 논의 및 결론
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식에 대한 조사 결과
2. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요구도 조사 결과
참고 문헌
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결론 및 제언 ……………………………………………………………………………17
1. 결론 …………………………………………………………………………………… 17
2. 제언 …………………………………………………………………
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발전은 ‘입법의 질’에 달려 있다고 해도 과언이 아니며, 저는 그 중심에서 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 1.서론 : 직무 이해
2.직무 목표
3.수행 방안
4.수행 계획
5.결론 : 기대효과 및 제언
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연구 결과는 정책 제안 및 학교 및 지역 사회에서의 실천적 접근에 활용될 수 있어, 청소년들이 보다 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 데 기여할 것입니다.
6. 결론
본 연구는 청소년 정신 건강 문제 해결을 위한 다각적인 접근을 모색
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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연구는 음악 교육 분야의 현실적인 문제에 대한 해결책을 모색하기 위한 것입니다. 그러나 연구의 한계와 제약을 고려하여 현실적으로 실현 가능한 범위 내에서 진행될 것입니다.
연구를 위해 다양한 관련 문헌과 자료들을 조사하고 분석할
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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