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ICT 활용 수업 사전준비
- 수업 진행의 흐름을 방해하지 않도록 제시할 것 사전 준비
7) 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정
- O, X quiz, STAD 평가를 응용한 점수 부여
Ⅵ. 소집단협동학습과 STS토론학습
일상생활 속에서 접하는 다양한 문제들을
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ICT를 활용한 교육과 프로젝트 학습에 대한 연구가 지속되어 학생개인의 창의성과 개별화 교육 및 자기 주도적 학습력 신장에 도움이 되길 바란다.
5. 나의 의견
공동의 목표를 위하여 상호 협력하는 전통적 소집단 협동학습과 하이퍼미디어
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분되었으며, 전통적인 수업에서는 가르침에 초점이 있었기 때문에 교사 중심으로, 현대적인 수업에서는 배움에 초점이 있기 때문에 학생중심으로 불려진다고 구분하기도 한다.
이와 같은 논의를 종합해 보면 학습자중심 교육은 기존의 교사
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ICT활용 환경교육 과정(STS수업모형과 협동학습모델 등 적용)
학생 중심의 환경 교육을 위해서 협동학습 방법을 적용하여 환경 교과의 학습 목표와 생활 주변에서 일어나는 과제를 적절하게 포함시켜 창의력을 기르도록 한다.
모둠별 소집단
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학습자마다 전송한 나비 이미지와 형태적 특징이 가 장 유사한 나비를 찾아주는 실시간 인공지능 시스템 구축
-학습자의 관찰활동을 기록, 관리하는 관찰일지 시스 템 활용
<스페인의 유비쿼터스 어학 교육 시스템>
프로젝트 배경: 유비
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습 지도 구상 …………………… 19
2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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분을 ‘허밍’으로1따라 부른다.
‘레시타티브’를 표현해본다.
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학생을
지명하여 과제물을 발표시킴
PPT자료
비디오
기본학습
요점자료
CD-ROM
감 상
학습지
형성평가
‘아이다’의 내용을 생각하며 형성평가지를 작성한다.
형 성
평가지
수
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ICT in the Primary School. London: Routledge.
Levin, J. (1997). Educational Network Project Planning Assistant. http://lrs.ed.uiuc.edu/network-project-guide.
McIsaac, M.S., & Gunawardena, C.N. (1996). Distance Education. In D.H. Jonassen (Ed.). Handbook of Research for Educational Communications a
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현재 초등 학교의 ICT 활용 교육을 위한 교육 환경과 교수․학습 자료는 일반 학급을 대상으로 한 것이 대부분을 차지하고 있기 때문에 초등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초
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미래학습공원네트워크협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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울산자연학습원협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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습니다. 저는 차근차근 제가 컨트롤할 수 있는 범위에서 작은 변화들을 시도해 보겠습니다. 작은 변화들이 쌓여 완전해졌다고 여길 순간에도, 또 다른 변화를 모색하는 태도를 잃지 않겠습니다. 1. 효과적인 집단토론 핵심 활용하기
2.
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습니다. 특히 귀사는 제가 가장 관심을 갖고 있는 아파트 건축 분야에서 국내 1위가 되고자 최고의 자재와 시설물을 통해 최상의 아파트 문화를 만들기 위한 노력을 기울이고 있습니다
자신이 하는 일을 재미없어 하는 사람치고 성공하는 사
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습니다. 반면 때로는 실패한 일에 대한 상실감에서 쉽게 헤어 나오지 못하는 경우가 있어 긍정적으로 생각하여 해결하고자 하는 노력으로 단점을 보완해 나가고 있습니다. 면접소개서효과적인 집단토론 핵심 활용하기
1. 효과적인 집
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습니다. 더욱이 어머니께서는 항상 저에게 “너는 고통 없는 삶을 살아가거라.”라는 말을 강조하시며 원하는 삶을 살아갈 수 있는 인생의 지침서가 되어 주셨습니다. 1. 효과적인 집단토론 핵심 활용하기
2. 효과적인 집단토론 주요사
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대해 자유롭게 기재하여 주세요. (700 자)
4. 입행 후 자신은 어떤 방식으로 고객에게 '색다른' 금융 경험을 제공하고 싶은지, 자신의 지원 분야 및 본인 역량에 근거하여 자유롭게 기재하여 주세요. (1000 자)
5. 면접 예상 질문 및 답변
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