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음의 전파 속도
http://kowon.dongseo.ac.kr/~hkjo/geld/2-1-5.htm
* 음의 물리적 성질
http://www.archibelt.com/education/sub_4_7/1.html 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 배경이론
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 토의
8. 고찰
9. 참고문헌
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그적용
강석근 : 언어학과 인지
강정희 : 2002 언어 접촉과 언어 변화 『국어학』
김민수 : 1981 『국어의미론』서울 일조각
김완진 : 1872. 『언어와 문학』 서울 탑출판사
도수희 : 1987 『한국어 음운사 연구』서울 탑출판사
박영배 : 2001 『앵글
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의미 탐색, 사회과교육연구, 1998
송언근 / 지역중심의 주제를 통한 통합지리 교육의 구성원리, 대한지리학회지, 2001
전종한 / 지역 학습 내용 구성의 대안적 논리 구상, 사회과교육연구 9(2), 사회과교육학회, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정 지
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그에 따른 관객의 인식도 달라진 상태이다. 관객의 적극적이고 능동적인 수용 태도에 대한 관심은 이미 다른 예술 분야에서도 확산되는 추세이다.
참고문헌
김수기(2007),「몸을 통한 연기훈련」, 서울:동인.
민병욱. 『연극의 이론』 서울 : 탑
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그것은 정신적인 문제이며 오늘의 환경에 대한 새로운 심리적 적응을 요구하는 문제들이다.
참고문헌
◇ 김인숙, 학급내 집단 따돌림 현상을 예방하기 위한 또래상담제 활용 방안, 2000
◇ 김춘경·정여주, 상호작용놀이를 통한 집단상담의 이
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