|
고와 표현 2: 인문사회계열, 조선대학교 출판부.
조윤제(1963), 한국문학사, 동국문화사.
(1987), 신판 한국문학사, 탐구당. Ⅰ. 서론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구사 검토
3. 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 장르의 분석
1. 설화와 소설의
|
|
|
(口誦歌辭)였다고 할 수 있는데 <향찰로 표기된 <승원가>를 제외하고는 한문으로 번역하여 기록하면서 본래의 모습을 잃게 되어 가사로서의 의의를 상실했다. 1 고려 후기 시가의 새로운 양상
2 경기체가
3 시조
4 가사
|
|
|
1. 서언 - 조선 후기 예술사의 흐름
2. 민족어문학론의 풍부한 발전
3. 조선 후기 서민시가의 장르별 성격
1) 정감의 자유로운 발산과 사설시조
2) 다채로운 인정물태의 재현과 가사
3) 잡가의 대중성과 유흥성
4. 결언
|
|
|
고려대학교 민족문화연구소. 1982.
16. 조동일 「동아시아문학사 어떻게 쓸 것인가」, {한민족어문학} Vol.40 한민족어문학회. 2002.
17. 조동일 「한국시가의 갈래 이론과 세계문학사」, {한국시가연구} Vol.2 No.1 한국시가학회 1997.
18. 김현양 「민족
|
|
|
고 가던 노인)
연대 : 신라 성덕왕대 702-737년
형식 : 4구체
내용 : 아름다운 수로 부인을 위해 한 노인이 절벽에 핀 꽃을 꺾어 바치며 부른 노래이다.
출전 : 삼국유사에 전함 1. 상대시가 개괄
2. 구지가
3. 공무도하가
4. 헌화가
|
|
|
고, 세 작가의 ‘리얼리즘’ 구현 방식의 차이를 밝혀 채만식 문학의 리얼리즘의 특징을 밝히는 데 있기 때문이다.
2. 인물의 가치관과 행동을 통해 드러나는 작가들의 문학적 현실 반영 방식 비교
3. 풍자와 비극의 미학을 이룩한 채만식의
|
|
|
분석하고 이를 이용하도록 한다. 또한 이 과정에서 언어의 감각적 특성과 비판적 기능을 잘 살리도록 격려한다. Ⅰ. 국문시가의 새로운 양상
1. 시조
2. 가사
3. 창가
4. 문학사적 의의
Ⅱ. 문학 교육과 교육과정 분석
1. 교육과
|
|
|
고문헌>
김학성, 2004, 고전시가론, 새문사
류연석, 2006, 시조와 가사의 해석, 역락
최재남, 2005, 서정 시가의 인식과 미학, 보고사 Ⅰ. 시조의 개념 및 명칭
Ⅱ. 시조의 발생과 기원
Ⅲ. 시조의 성격
Ⅳ. 시조의 형식
Ⅴ. 시조의 종류
|
|
|
분석)
4. 역사 문헌적 검토(배경설화 검토)
4.1. 경덕왕과 충담사
4.2. 충담사의 신분 논의
4.3. 표훈대덕
5. 텍스트 확정
6. <안민가>의 분석(정치적․경제․사회학적 측면에서의 연구)
7. 결 론
※ 참고문헌
※ 삼국유사 원전
|
|
|
고 심도 있는 연구가 진행되어서, 금오신화를 예전과는 다른 시각에서 관찰할 수 있는 좋은 계기가 마련되기를 바란다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.「만복사저포기」에 대한 비극적 세계관 탐구
1)「만복사저포기」의 서사구조 분석
|
|
메뉴펼치기
