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동화론, 건국대학교출판부 2014 이성훈 저, 아동교육매체로서 동화, 건국대학교출판부 2014 이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013 장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015 목차 1. 이미지 표현의 개념과 이해 2.
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활동 예 (1) 언어교육 접근법 기반 미술창의력 프로그램 학습목표 동화 읽기 활동을 통해 느낀 감정을 표현 할 수 있다. 대상의 관찰을 통해 시각적 사고력을 키울 수 있다. 활동을 같이 하는 친구가 느낌 감정과 나의 감정이 다름을 알 수 있
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  • 등록일 2019.10.09
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교육대학원. 석사학위논문 · 황정현 (2001). 동화교육 방법론. 열린교육. 1. 아동문학의 필요성 2. 창의력과 동화 교육의 방향 2.1. 창의력의 개념 2.2. 창의적 사고 기능 2.2.1. 유창성 2.2.2. 융통성 3. 창의적 사고 활동과 아동 문학
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  • 등록일 2009.03.14
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동화의 내용을 잘 알지 못하거나 지식 부족, 무관심 등으로 동화활용미술치료 프로그램 자체가 진행이 어려워 질 수 있다. 다만, 프로그램에 참여자의 무관심이나 지식 부족과 같은 단점에도 다른 의사소통 능력 향상 교육과 비교했을 때, 동
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  • 등록일 2024.02.02
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교육 2. 문화의 시대에 대한 대비 3. 미술에 대한 편협한 인식의 전환 4. 근원적이고 통합적인 미술교육 5. 전통미술문화의 이해와 창달 6. 인간성 회복 7. 국민 정서교육을 통한 국가재건 Ⅴ. DBAE(Discipline-Based Art Education) 1. DBAE의 정의 2
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논문 111건

교육대학원 석사학위논문. 곽미자(2003). 동화를 활용한 교수방법이 유아의 동작표현 활동능력에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽창옥(1993). 유치원유아의 체육프로그램 참여여부가 체격과 체력에 미치는 영향. 전남대학
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  • 발행일 2014.01.14
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활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국 체육교육학회 16(4). 임번장(2000). 스포츠사회학개론. 서울: 동화문화사 최승희(2001). 방과 후 학교체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 최예솔(2014). 체육활동
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  • 발행일 2016.02.24
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교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에서 이러한 기록 작업이 이루어지고 학부모와 지역사회가 참여와 지원을 하게 되는데 이것이 프로젝트의 수준을 더욱 높여줄 수도 있다. ‘교사의 질은 곧 교육의 질이다’ 라는 말이 있다. 일생에
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  • 발행일 2009.07.31
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표현하였다. 겨울을 통해 영아 스스로 카드 속 동작과 자신의 동작을 비교해 살펴볼 수 있도록 도왔다. [안전교육] 성폭력 예방교육 - 나쁜 느낌이 달라요 - 나쁜 느낌이 들 때의 표현 방법에 대해 이야기 나누어보고 인형이나 그림 자료를 통
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  • 발행일 2024.03.06
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교육과 관리에 대해 세심하고 지속적인 관심을 기울이는 것은 브랜드의 성공에 매우 중요한 요인이다. 7) 독립적인 브랜드 권리를 경쟁자로부터 안전하게 보호하기 위한 활동 필요. 동종 분야 혹은 전 세계적으로 등록 가능한 상표를 얻어내
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  • 발행일 2008.11.12
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취업자료 472건

교육의 중요성을 실천하기 위해 저는 서울소재의 어린이집에서 지난 2년간 유아교사로서 사명을 가지고 열심히 근무했었습니다. 이때 유아의 전인발달을 위한 교육을 위하여 언어놀이, 동화구연활동, 신체표현, 경제교육활동, 기본생활습관
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  • 등록일 2008.11.20
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교육에서 예술 교육의 중요성은 무엇인가요? 예술 교육은 아이들의 창의성과 자기 표현 능력을 키우는 데 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 미술 활동을 통해 아이들은 자신의 감정을 시각적으로 표현하고, 음악 활동을 통해 리듬과 멜로디
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  • 등록일 2025.01.26
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느
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  • 등록일 2021.09.08
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표현하는 과정을 자연스럽게 이끌어낼 수 있었습니다. 이러한 경험은 향후 학교도서관 교육활동 운영에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이 외에도 민간자격으로 독서지도사 자격을 취득하였으며, 현재는 정보활용 교육 관련 논문과 자료
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교육 분야에 관심을 가지게 되었습니다. 저는 원봉사와 학습 지원 활동 등을 통해 다양한 학생들과의 상호작용을 하면서 그들의 고유한 필요와 특성을 이해할 수 있었습니다. 이를 통해 학생 개개인에 맞춘 맞춤형 교육의 중요성을 깨닫게 되
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  • 등록일 2025.01.30
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