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시간의 노예, 업무의 노예가 되지 않고 스스로 자신의 시간과 업무를 적절히 요리할 줄 아는 나름대로의 요리사가 되어야 할 것이다. 1. 머리말
2. 시간관리 체계 개선
3. 업무 관리
4. 정보 교환 능력 향상시키기
5. 매력적인 태도
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정보기술의 유형
6. 유형
1) 전문적 정보교환을 위한 정보교류창구(clearing house)
2) 원격상담(distant counseling)과 자조를 위한 교육자원
3) 지도감독과 사례회의
4) 인트라넷을 이용한 정보관리체계 활용
Ⅲ. 결 론
※ 참 고 문 헌
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정보 활용의 효과는 미래에 대한 대응능력 및 합리적 의사결정능력의 향상, 충분한 정보 및 의사결정 대안의 제공, 적시적 정보의 제공, 새로운 부가가치의 창출 등에서 나타난다.
DART가 제공하고 있는 서비스와 정보, 전자문서교환 등의 정보
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특수교사의 협력적 관계
2) 일반교사와 특수교사의 협력적 관계를 사례를 들어 설명
3. 일반교사와 특수교사의 협력방안
1) 공동의 목적 설정
2) 문제해결
3) 의사사통
4) 의사결정
5) 시간관리
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Sungsuk-dong, Ilsan-gu, Koyang City, Kyonggi-do, 411-570, SOUTHKOREA
http://www.kbcc.or.kr/notice/gangyoun/page162.html 1. 서론(연구동기)
2. 사례기업의 개요
3. 사례기업의 정보자원관리 프레임워크
4. 사례기업과 선진 기업과의 비교
5. 결론
6. 참고문헌
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