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실천, 학지사, 2003
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2002
한규석, 사회심리학의 이해, 학지사, 2001
장현갑, 심리학, 시그마프레스, 1999
김종문 외, 구성주의교육학 , 교육과학사, 1998
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음
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시민단체의 정책 변화에 대한 영향력
Ⅶ. 정부의 시민단체(NGO)에 대한 재정 지원
1. 재정적 지원
2. 법률적 지원
1) 기존 법률의 개정
2) 기존 법률의 폐지
3) 새로운 법률의 제정
3. 행정적 지원
4. 인지적 자원 제공
Ⅷ. 결론
참고문헌
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예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통찰
2) 현장 적용에서의 유용성과 한계
Ⅲ. 참고문헌
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실천, 학지사, 2005.
2. 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2002.
3. 한규석, 사회심리학의 이해, 학지사, 2001.
4. 윈프레드 힐, 이영애 역, 학습 심리학, 을유문화사, 1998.
5. 안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005
6. 이홍구 역, 성격심
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추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천 간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다. 없음
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중심으로 작성해 보았다. 청소년은 자신들을 보호하고 지원하기 위한 법률과 정책, 제도에 대한 인지도가 낮은 것으로 나타났다. 이에 대한 교육과 홍보가 필요하며 계속적인 조사연구, 다양한 의견수렴을 통하여 계속적인 수정 보완을 통해
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실천의 통합을
가능하게 하는 패러다임
→ 기존의 교수이론에 대한 보완 및 수정을 가능하게 함
→ 이를 통하여 교사의 ‘가르침’ 안에 이론과 실천의 통합이 이루어짐
→ 이것이 적절하게 이루어졌느냐에 따라 교육의 질 판가름
∴ 교육적
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 신체변화, 인지변화, 성격변화의 특징
I. 신체변화
II. 인지변화
III. 성
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모델링 같은 행동주의 원리들은 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 사회적으로 수용되는 행동으로 대체시키기 위한 행동수정에서 널리 사용되고 있다. 뿐만 아니라 강화와 모델은 효과적인 사회적 기술과 행동의 결여로 새로운 친구를 사귀
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수정과 착상, 배아기
2. 임신 2단계 : 태아기
3. 임신 3단계 : 태아의 성숙과 분만
II. 태아발달에 영향을 미치는 요인
III. 사회복지실천에의 적용
1. 불임과 유산
2. 의도하지 않은 임신
3. 산전, 후의 관리문제
4. 경제적 문제
B. 신생아
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