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다.
강사를 위한 사회보장제도를 확충하여야 한다. 이는 헌법에서 보장하는 생존권을 실현하는 것이다. 강사는 직업인으로 건강보험, 산업재해보상보험, 고용보험, 국민연금 등 사회보장제도의 혜택을 전혀 받지 못하고 있다. 이런 점에서는
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시간제강사풀(문광부)
33
65
65
32
97.0
980 1,540명
신기술 중소기업인력지원(산자부)
-
100
100
100
순증
0 2,700명
군 부사관 인력지원(국방부)
184
250
250
66
35.9
1,000 2,000명
초중등 전산보조원(교육부)
141
-
-
141
순감
2,329 2,329
지방교육재정에서 자체충당
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터 시간강사도 실업급여 혜택
내년부터 시간강사 등 시간제 근로자에게도 고용보험이 적용돼 실업급여 등의 혜택을 받게 된다. 노동부는 20일 내년부터 시간강사 등 1주 근로시간이 15시간 미만이더라도 3개월 이상 계속 근무하는 시간제 근
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강사에게만 모든 것을 위임하지 말아야 하며, 외부 강사들은 시간제 강사라도 ‘사명’을 갖고 학생들을 가르쳐야 한다는 조언이다. 방과후학교의 성공사례로 꼽히는 학교들을 언제나 열정을 갖고 팔을 걷어부친 학교 교사들이 있다는 공통
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강사에게만 모든 것을 위임하지 말아야 하며, 외부 강사들은 시간제 강사라도 ‘사명’을 갖고 학생들을 가르쳐야 한다는 조언이다. 방과후학교의 성공사례로 꼽히는 학교들을 언제나 열정을 갖고 팔을 걷어부친 학교 교사들이 있다는 공통
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강사 현황
3. 시간강사의 전공 및 교양담당 강좌 수
4. 시간강사들에 대한 복지시설 현황
5. 비정규근로자로서의 시간강사에 관한 문제 해결방안
6. 그 밖의 근로자 문제
Ⅶ. 결론
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강사에 지원하게 되었습니다.
입사 후 포부
제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고, 이 학습자들을 위해 보다 좋은 학습방법을 통해 가르치고 싶다는 열망을 가지게 되었습니다. 대학시절의 마지막 2개월은
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강사가 되겠습니다. 1. 성장과정
기억에 없는 어린 시절부터 무의식중으로 주입받은 내용은
2. 학창시절
저는 학창시절 내내 항상 조용하고 침착한 아이라는
3. 성격의 장단점
저의 강점은 어떤 일이든 직접 행하는 도전정신과 진취
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독립을 하였고
3. 성격의 장단점
저는 무슨 문제이던 해결의 실마리가 있다고 생각하는
4. 경력 및 경험, 특기사항
졸업 후 중등 입시학원에서 국어 전임 강사로
5. 입사 후 포부
짧지만 그 ○개월 동안 전 아이들의 입장에서 수업을
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저를 좋은 영향력을 끼칠 수 있는 강사로 생각하신다면 절대로 후회하시지 않으실 겁니다. 직접 보여드리겠습니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다. 1.성장과정
2.학창시절
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기사항
5.입사 후 포부
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강사로 일하게 된다면, 아이들과 소통하며 재미있게 수업하고 아이들을 위하며 아이들을 돕는 교사가 되겠습니다.
저는 귀원과 동일한 목표의식을 갖고 일 할 수 있도록 노력할 것이며, 중국에서의 생활경험을 바탕으로 능숙한 언어능력을
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