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시계를 가르치려고 하기 보다는 생활 속에서 이와 같이 여러 가지 경험들을 순서대로 이야기 해 보게 하는 활동이나 동화책을 통하여 이야기의 순서를 같이 이야기 해보는 등의 활동을 해 보는 것이 더 좋은 교육 방법이라는 것을 명심해야
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시계 해부해보기
자석놀이
이야기
나누기
-거울에 비치는 것
-거울의 원리
-거울을 이용한 예
-거울의 특징
-시계의 생김새
-시계는 어떻게 돌아갈까
-시계보는 방법
-자석의 원리
-자석이 이용되는 곳
-크리스마스
소
집
단
활
동
동시동화
동
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시계 해시계, 하지만 해시계는 비가 오거나
해가없는 밤에는 쓸 수가 없었다
물시계
눈금이 있는 그릇에 물을 채우고 작은 구멍을 뚫어서
물을 흘려보내 눈금을 보며 시간을 아는 방법
제13강 신기한 눈오늘의 임무
건강한 눈을 위해 무엇을
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시계보는 것, 주변에 스쳐지나가는 것
① 20초 ~ 30초 기억
② 7 2의 크기
③ 청각적 기호로 약호화된다.
④ 전화를 거는 것, 강의듣고 정리하기
① 무제한
② 무제한
③ 심상부호, 의미부호, 체계적부호로 약호화된다.
④ 교육학강의, 시험을 보
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시계 노래를 불러봅시다.
지난 시간에 우리는?
시계의 종류에 대해서 알아봤습니다.
시각을 보는 방법에 따라
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
[바늘시계] [전자시계]
시계의 위치에 따라
≪
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