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여 정시의 시각을 읽는 방법에 대해서 공부해 보도록 하겠습니다.
바른 태도로 듣는다.
활동에 대한 호기심을 가지며 다음 차시 예고를 듣는다.
5′
판서 계획
♣시계의 구성요소를 생각하며 나만의 시계 만들기
<활동1> 시계의 구성요소
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시계로 발전함에 따라 소비자들에게 어필하고 있으며 소비자들 또한 이러한 기능성 위주의 시계에 점차 눈을 돌리고 있다. 그리고 이동통신가입자가 3700만을 넘어서고 1인 1전화 시대가 열리면서 더 이상 시간을 알기위해 시계를 쳐다보는 행
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시계>는 기존 석유 문제를 다룬 논점들이 미래학자, 환경운동가들에 의해 제시되며 암울한 환경문제 또는 음모론 일색이었던 것과는 달리 토목기사 경력을 지닌 경제기자의 시각과 일반인들의 생활 속에서 찾아낸 문제와 해법을 폭넓게 다
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잘했다!
S : 시계는 아침부터 똑딱똑딱. 몇 시?
S : 10시!
S : 9시다!
(짝활동을 한 후에 전체 활동으로 돌아다니며 둘씩 짝을 지어 자신이 갖고 있는 시계의 시각을 맞춰보도록 한다.)
★ 미리 여러 시각을 나타내고 있는 시계 사진을 개인당 1개를
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시계
학습 활동
활동 1. 규정이의 하루
활동 2. 하루는 몇 시간일까요?
활동 3. 우리의 하루 시간표
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1일은 24시간임을 알기, 오전과 오후를 알기, 시간표 그리기
상
1일이 24
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