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기독교 조선교단 - p. 12
5. 기독교 지도자들의 친일행각 - p. 13
6. (후) 평양 장로회신학교와 조선신학교의 설립
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기독교 갱신운동의 영향
2. 제2장 한국교회의 오순절
1). 역사적 정황
2). 한국교회의 오순절(1903~1907 평양대부흥운동)
3). 한국교회 오순절의 중요 요인들
4). 한국교회의 오순절결과
5). 길선주목사의 지도력
3. 제3장 시련의 용광로 속에
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2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교 교육
6. 교회 교육
Ⅲ. 루터가 당시의 교육실제에 남긴 공헌
Ⅳ. 루터의 교육사상의 현대적 이해
1. 루터 교육사상의 현대적 이해
Ⅴ. 루터와 칼빈의 사상 비교
1. 루터
2. 존 칼빈
결 론
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기독교교육개론』한국장로교출판사. 1994. 11.
은 준관 『기독교 교육 현장론』서울, 대한 기독교 출판사. 1990.
차 한순 『기독교 교육이 교회 성장에 미치는 영향』서울, 한세대학교 신학대학원. 1996.
오 인탁 외 『기독교 교육론』서울, 대한
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시련과 어두음을 헤쳐간
새문안 (1931~1944)
1. 일제의 박해와 한국교회의 시련
1) 일제의 대륙 침략과 황국신민화
정책
2) ‘신사참배’의 강요와 ‘일본적
기독교’ 획책
3) 한국교회의 수난과 대응
2. 시련과 어둠을 헤쳐간 새문안공동체
1) 193
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기독교 확대가정\'이 되는 것이 필요하다. 이제 한국 교회의 교육사역은 건강한 네트워크 구조를 형성해야 한다. 그래서 이 단원에서는 교회 청소년 지도자를 중심으로, 교회가 가정, 학교, 교육 혹은 선교 기관들과 어떻게 네트워크를 형성할
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학교장 허락과 학부모의 동의하에 가정방문을 실시할 수 있다.
진정한 의미의 기독교교육은 가정과 학교, 교회교육이 별개가 아니며 교육의 장을 모두 연계할 수 있는 것이어야 하는데 가정방문은 이러한 연계를 위한 매우 적절한 실천방안
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교회 통일의식 현주소는. 월간목회, 1994.
고왕인, 통일을 향한 한국교회의 프로그램. 목회와 신학, 1993.
박경서, 통일을 위한 남북교회의 역할. 기독교사상, 1991.
브라더앤드류, 억압받는 지역을 위한 우리의 사명. 은석논장, 1989.
죠나단챠오, 중
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교회의 사명을 다하는 일에 밑거름이 되었다.
평양의 한 교회 사경회에서 시작된 이 부흥 운동의 결과 교회의 조직, 연합 그리고 선교사라는 세분야에 괄목할만한 결과를 낳았다. 이부흥 운동의 결과 한국 기독교가 뿌리를 내리게 되었고 한
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기독교는 절대적인 가치기준 이었을 것임을 믿을 수 밖에 없다.
Ⅲ. 결론
시인 중에서 윤동주만큼 기독교적인 시인은 없었다. 그의 작품 속에서 그가 기독교인임을 보여주는 것이 눈에 띄는 것은 당시에 이만한 독실한 신앙을 가진 사람이 드
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학교생활
우연히 친척오빠가 다니는 고등학교에 배정이 되어서 다니게 되었습니다. 오빠의 권유로 기독교 동아리에 들어가 되었습니다. 교회도 잘 나가지 않던 제가 기독교 동아리에 들어가게 되고 또 그 안에서 제 삶은 다시 시작 되었습니
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선택하여서 하고 지금의 @@대학교도 부모님의 조언도 조금 있었지만 제가 선택하여서 온 것입니다.
저는 지금의 보건관리학과를 잘 선택했다고 생각하고 한학기가 거의 다 지난 지금 후회는 없는 학교생활을 한 것같아 참 좋습니다.
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학교 기독교 학과에 1988년 에 입학하였습니다. 1학년 여름농활을 계기로 학생회 임원들과 알게 되면서 학생운동에 관심을 가지게 되었습니다. 이러던 중에 미국에서 열리는 '미국연합교회 청년대회'에서 세계평화를 주제로 한국의 청년을 초
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학교때부터 교회를 다니기 시작했고, 여러 교회분들과 함께 지역사회 다문화 이주민 자녀 돕기 봉사 활동을 했습니다. 우리나라에서 살아가는 다문화 이주자들이 생각보다 많고, 그들이 느끼는 고통이 작지 않다는 것을 알게된 계기가 되었
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학교 2학년 때 교통사고로 돌아가셨습니다. 그래서 저는 고등학교에 입학하면서부터 놀이공원보조, 마을 농사일 도와주기 등의 아르바이트를 통해 저의용돈을 직접 벌어서 썼습니다. 어린 나이에 일을 하면서 힘들고, 낙심하기도 했지만 친
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