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집단치료의 효과 검증. 이화여대 대학원 김경숙. 2002
내현적 자기애가 사회공포증에 미치는 영향 : 사회적 자기 효능감의 매개효과를 중심으로. 아주대 대학원 권은미. 2006
김은정, 사회공포증- 남 앞에서 나서기가 힘들어요. 학지사, 2000
강
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숙명여자대학교
끼노시따따까오(2011) / 105인 사건과 청년학우회 연구, 숭실대학교
백승도(1986) / 임오군란에 관한 일고찰, 성균관대학교
정병준(2006) / 한국독립운동과 독립국가 건설의 역사적 의미, 문화체육관광부
한규무(2008) / 개항기 조선
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자기주장 이 강하고 반여성적이라고 여기며 진짜 드센 계집애들(real bitches)이라고 부르기도 함
- 이렇게 사춘기 시절에 소년은 남성적 정체성을, 소녀는 여성적 정체성을 확립함
- 어린이와 사춘기 청소년들은 일반적으로 또래가 자신을 인정
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집단 따돌림에서의 청소년의 동조경험 및 인식연구". 창원대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. "학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향". 이화여자대학교 석사학위논문.
장
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집하지 말고 눈높이를 낮춰 중소기업으로 눈을 돌릴 필요가 있다. 중소기업들도 과거와는 달리 급여수준과 근무여건이 상당히 개선되었다. 취업 재수생이 한 해 수십 만 명 쏟아져 나오고 있는 것은 직업을 구할 때 남의 시선을 지나치게 의
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집, 모둠활동
청람어문교육학회(2003), 국어과 협동학습의 의미와 방법, 청람어문교육
케이건(1999), 수원기독초등학교 협동학습연구모임 역, 협동학습, 디모데 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 의미
Ⅲ. 협동학습의 이론
1. 동기론
2. 사회적
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자기 이름을 내놓을 수 없었던 것이었다.
그리고 소설 창작에 있어서 중국과 일본에서는 남성이 대부분인 것에 반해 한국소설은 여성독자소설이 기본 특징인 것을 봤을 때 남성 작가들이 다 지었다고 볼 수 없다. 여성 작가가 상당한 비중을
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해결방안
4-1) 학생들의 자아통찰과 자기개발을 위한 노력
4-2) 대학생들을 위한 상담센터 개설
4-3) 기업의 다양한 인재 등용
4-4) 학력, 학벌, 스펙에 대한 사람들의 인식 개선
5. 결론 - 취업불안, 그 해결하지 못한 문제점
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아동에게 주는 영향』 박주연/숙명여자대학교 교육대학원/2002
『그림책의 세계』 신명호/계몽사/1994
『어린이의 세계와 그림 이야기책』김세희 현은자 공저/서원/1995
『아동 문학의 이론과 실제』 박춘식 저/학문사/1985 없음.
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집문당, 1999)
정진권, 한국고전 수필전, (범우사, 2005)
유이경, 이곡의 설 작품 연구 : 설 장르 성격 규명을 위한 예비적 고찰, (이화여대 대학원 석사, 2003)
하동희, ‘설’양식의 표현 원리를 통한 글쓰기 교육, (성균관대 교육대학원 석사, 2002)&n
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