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과정과 기법
1. 치료과정
1) 초기 접촉과 사정
2) 절정과 혼돈의 단계
3) 통합과 종결단계
2. 치료기법
1) 재정의(reframing)
2) 가족 조각 (family sculpting)
3) 원가족 삼인군 치료(family of origin map)
3. Satir의 성장기법
Ⅳ. 평가
참고자료
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집에 들어가서 겪는 사건을 중심으로 전개된다. 여기서 드러나는 김상만과 한명인의 갈등은 토지의 집중이 일어나는 당대의 상황을 사실적으로 제시하고 있다. 세 번째의 단락은 서울과 평양의 유곽을 무대로 진행된다. 재산도 없고 능력도
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집, 한국실학학회,
2005.
,『몸은 곤궁하나 시는 썩지 않네』, 한길사, 2003.
,『한국 한문학의 사상적 지평』, 돌베개, 2005.
이우성강만길 공편(共編),『한국의 역사인식』, 창작과비평사, 1976.
,『한국의 역사상』, 창작과비평사, 1982.
임형택,『
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cine, 13, pp. 297-306.
Mulsant, B. H. Ganguli, M. Seaberg, E. C(1997), "The relationship between self-rated health and depressive symptoms in an epidemiological sample of community-dwelling older adults", Journal of the American Geriatrics Society, 45(8), pp. 954-958.
Neundorfer, M(1991), "Family ca
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여대 교육대학원 석사학위논문
문은희(2001). 장애이해 증진을 위한 반편견 교육활동이 장애유아에 대한 비장애유아의 태도에 미치는 영향.이화여자대학교 대학원 석사 학위논문
손미숙(2000). 반편견 그림동화가 유아의 장애인 인식과 태도에
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정의
2 스포츠카운슬링의 기법
3 스포츠상담의 사례 인터뷰(직접 인터뷰- K 여고 S 여대)
4 자신이 스포츠상담사라면 어떻게 해줄것인가?
(진행과정에 따른 적용)
5 스포츠카운슬링의 현황 및 문제점
과제를 마치며(느낀점)...
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숙명적 동반자 관계를 맺고 있으며 이로 인해 항상 미래의 잠재적 갈등 당사자가 될 수 있다는 현실을 직시하고 이를 예방해 평화와 번영을 향유할 수 있는 전략 수립이 필요하다는 문제의식에서 제시된 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국 탈냉
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집단
(2)부모교육 프로그램
ⅱ.사례 개입
1. 주요문제 및 특성
1)클라이언트 사정-자폐증을 가지고 있는 K군
2. 가족 개별 구성원 사정
3)가계도
2)생태도
2. 진단 및 치료계획
1)클라이언트
3)가족문제 개입
Ⅲ.결론
##참고## Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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자기교수 프로그램이 특수학급 아동의 충동성 감소 및 인지적 과제수행에 미치는 효과. 미간행 석사학위 논문. 전남대학교 교육대학원.
김현덕(1996). 과잉행동아의 충동성 감소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시 훈련의 효
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여대 석사, 1993.
한국철학사상연구회, 『한국실학사상사』, 다운샘, 2000. Ⅰ. 홍대용 연보
Ⅱ. 홍대용의 사상
-자연관, 주체적 세계관, 경세론, 신분제 및 교육제, 과학사상
Ⅲ. 「의산문답」작품 개관
-저작시기,「의산문답」의 주요
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