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입학제도
3 . 시설적 측면
(1)교육 시설의 현황
(2) 시설적 측면의 결과
Ⅲ.결론-해결책
1.학교 시설의 개선
2.기업차원의 해결
3.정부차원의 해결
4.시민운동
5.간접 차별 금지의 인식 확립
♣ 참 고 문 헌 ♣
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교육과학사(1999), 학습 부진 장애 학생을 위한 시험전략
김자영, 학습장애아의 이해와 교수방법
김동일, 학습장애 아동의 교육상담, 교육논총 Vol,15 No,1(1998), 인천교육대학 교 초등교육연구소
김승국 외 14(2002), 학습장애아동 교육의 이론과 실
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평생교육시설
-시민사회단체부설 평생교육
시설
-언론사부설 평생교육시설
-원격교육시설
-인력개발평생교육시설
-학교형태 평생교육시설
-학교부설 평생교육시설
4. 전담기구의 운영
-중앙의 평생교육센터
-지방평생교육센터
-지역평생교
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교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교사를 대상으
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론, KNOU Press. 2강, 15강.
유범상, 이현숙(2021) 노인담론에 대한 비판적 연구: 늙은이, 어르신, 엑티브 시니어에서 선배시민으로, 생명연구, 61. PP.27-53.
유범상, 유해숙(2022) 선배시민: 시민으로 당당하게 늙어가기, 마북.
김정현·김민정 (2014). 은
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론, 한국방송통신대 출판문화원.
이선미(2016). 시민성 관점에서 본 자원활동: 새로운 유형과 관점. NGO연구 제11권 제1호: 57~83
정실영(2017), 자원봉사론, 동문사.
김동배(2006). 시민사회와 자원봉사. 학지사
이성록(1995), 자원봉사활동 관리조정론,
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교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 조형숙ㆍ김현주ㆍ김명하ㆍ김명정(2019), 유아교육개론, 학지사.
3. 원계선ㆍ고선영(2019), 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사.
4. 교육부(2019), 개정 누리과정 확정ㆍ발표, 교육부
5. 방문한 유아교육
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교육부(1994), 국민학교 교육과정 해설(2)
◆ 이계학(1998), 초등학교 인성교육 어떻게 접근할 것인가?, 초등학교 인성교육학술 세미나(부산교육대학교 초등교육연구소)
◆ 이돈희(1996), 도덕교육원론, 서울교육과학사
◆ 정세구의 편역(1995), 인격
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I. 서 론
오늘날 정보화· 세계화 시대에 진입하여 민주시민육성이 그 어느 때보다 중요하다. 시민이라는 개념은 근대적 시민계급을 의미하고, 근대적 시민계급뿐만 아니라 중세도시 이래의 시민신분을 포괄하여 말하고 있다. 시민은 고대
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I. 서 론
오늘날 정보화· 세계화 시대에 진입하여 민주시민육성이 그 어느 때보다 중요하다. 시민이라는 개념은 근대적 시민계급을 의미하고, 근대적 시민계급뿐만 아니라 중세도시 이래의 시민신분을 포괄하여 말하고 있다. 시민은 고대
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