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시민사회의 정의
Ⅲ. 시민사회의 기원
Ⅳ. 시민사회의 확장
Ⅴ. 시민사회의 선행연구
Ⅵ. 시민사회의 현황
Ⅶ. 시민사회의 지구적 권위주의
Ⅷ. 시민사회의 전통적 국가주의
Ⅸ. 시민사회의 민주적 평등주의(존 롤즈의 정의론)
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존 롤즈의 삶과 철학
2. 분배 윤리에 있어서의 정의 개념
(1) 자유주의 정의론
(2) 평등주의 정의론
(3) 공리주의 정의론
3. 롤즈의 정의론과 기존 정의론 비판
4. 정의의 구성
(1) 원초적 입장
(2) 형식적 제한 조건
5. 정의 원칙의 추론
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시민사회
1) 민주화 이전 시기
(1) 운동과 시민사회
(2) 시민사회와 분리된 정치사회
2) 민주화 이후 시기
(1) 민주화 이후 시민사회의 변화
(2) 권위주의 국가를 대신하는 언론
(3) 권위주의 국가와 시민사회의 대립
3. 한
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존시키면서 연대성과 같은 공동체의 가치를 어떻게 이어 갈 것인가라는 문제도 남아 있다.
이러한 요구들을 어떻게 서로 조화를 이룰 수 있는 가라는 문제로 앞으로도 많은 논의와 이론을 통해 연구되어야 할 분야이다. 자유주의라는 개인의
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전통적 삶의 양식)의 기초 강조, 물적공급뿐만 아니라 자아존중발전기반 조성(의존성의 억제), 사회적 투자국가(인적자본에 대한 투자) 1. 복지국가 위기 논쟁의 등장 배경
2. 복지국가의 위기 논쟁의 쟁점(대상)
1. 시민권의 위기
2. 부
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시민 참여의 필요성 …………………………………………………………… 9
2. 시민의회 - 대의민주주의의 대안 …………………………………………………………… 12
가. 롤즈의 정의론을 통해 본 시민의회의 이론적 배경 ……………………
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사회』 제37호
김누리 ;「해방적 상상력 - 마르쿠제의 해방담론」,『브레히트와 현대연극』,제12집. 2004, 390~416쪽.
김누리 ; 「68혁명과 현대독일문학 - 70년대 문학의 경향전환론에 대한 비판적 고찰」
오성균 ; 「68학생운동과 반권위주의 의식
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직까지 우리사회가 다른 인종에 관해서 폐쇄적인 태도를 취하기 때문에 일어나는 일이기는 하지만 현재로서 빈번히 일어나는 일이다.
Ⅲ. 결론
우리나라는 그 동안 급속한 경제발전으로 빠른 성장을 이루어내며 그에 따라 많은 전통적 가치
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롤즈는『정의론(A Theory of Justice)』에서 다음과 같이 말하고 있
다. 들어가는 글
1. 롤즈의 정의(justice)
1-1. ‘공정으로서의 정의’
1-2. 공적 정의관의 조건 : 정의감
1-3. 정의감과 정의로운 시민
2. 길리건의 보살핌(care)
2-1. 인간의 조건
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존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및 제언
참고문헌
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평등 사내교육 프로그램 개발 의뢰
성평등 사내교육 시행
-2분기 내 추진
3) 지역사회 시민단체 및 여성단체에 대한 재정적 지원을 강화하고 성남 시민들이 제안하는 성평등 정책을 적극 채택
신상진 성남시장의 공약 중 하나는 바로 성남시를
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사회 등 다양한 대상에 교육 기회 제공, 온·오프라인 병행 교육으로 접근성 향상
-민간 부문 협력 강화: 기업, 시민단체와 협력하여 양성평등 교육 프로그램 운영 및 콘텐츠 공유
셋째, 근로자들의 일·가정 양립을 더욱 효과적으로 지원하는
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시민사회 등 다양한 이해관계자와 협력 체계를 구축하여 정책 효과를 극대화하겠습니다. 정기적인 협의회와 워크숍을 개최하여 현장의 의견을 반영하고, 성평등 정책 추진에 대한 공감대를 형성하겠습니다. 또한, 피해자 보호와 상담을 위한
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