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차이점이 있다고 하겠다.
참고문헌
손병덕 외(2017). 인간행동과 사회 환경. 학지사
김윤주(2006), 성격심리학, 현학사 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Freud와 Erik
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차이점과 교육적 시사점을 설명해 보았다. 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다. 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사
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차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리해 보았다. 가드너가 초점을 맞춘 개인중심 학교의 모형과 핵심적인 교사의 역할을 통하여 우리는 학교교육과정의 개선과 관련하여 두 가지의 시사점을 얻을 수 있다. 먼저 학교의 교육과정은
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. 1. 결혼과 가족에 대한 이론 정리
1) 가족
1-1) 가족이란?
1-2) 고전적 정의
1-3) 현대적 정의
2) 결혼
2-1) 결혼이란?
2-2) 개인적 동기
2-3) 사회적 동기
2. 이론 간 공통점과 차이점 기술
3. 결혼과 가족에 대한 이론의 시사점 도출
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상황에 대한 객관적인 기록을 보관함으로써 변화과정을 지켜보고 교육 개선을 위해 정보 활용의 필요성을 암시하고 있다. 1) 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교
2) Pavlov 이론의 교육적 시사점
3) Skinner 이론의 교육적 시사점
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