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대학졸업자와 동등한 학력.학위가 인정되는 원격대학의 경우에는 2년간)의 재정운영계획
7. 향후 4년간(전문대학졸업자와 동등한 학력.학위가 인정되는 원격대학의 경우에는 2년간)의 교육.연구용 시설.설비 확보 계획
8. 실습이 필요한 경
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대학의 경우 자체나 회원 대학의 시설을 활용할 수 있게 되어 있어 여러 대학이 자체 교사를 확보하지 않고 있다. 따라서 모든 원격대학은 빠른 시일 내에 설립 기준에 제시된 규모 이상의 자체 교사를 확보해야한다. 한편 원격교육 설비는 원
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확보하되, 모체 대학이나 컨소시엄 회원 대학의 시설로 설립인가를 받을 수 있었으나 앞으로는 자체의 교사를 확보해야만 원격대학을 설립할 수 있도록 강화한다. 이 기본 교사의 확보에는 10-30억 원 정도가 소요되나, 이 정도의 기본시설비
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원격교육』, 이화여자대학교 출판부.
강숙희 (2002) 『인터넷과 수업』, 교육과학사.
유영만 (2002) 『추락하는 e-Learning에도 날개가 있다 -e러닝 e렇게 하자』, 문음사.
이인숙 (2002) 『e러닝: 사이버공간의 새로운 패러다임』, 문음사.
주영주, 이
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대학원의 교육프로그램과 운영
1) 교육 목적과 프로그램
2) 교육프로그램 운영
3) 행정 지원
Ⅳ. 교육대학교(교육대학, 교대)의 실습
Ⅴ. 교육대학교(교육대학, 교대)와 정보화교육
1. 가상대학 추진을 위한 교육대 연합 추진
2. 원격 초
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