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노래 ‘남과 여’의 가사 표현법이 시적 감각과 표현에 비추어 볼 때, 시와 흡사하다. 다만, 노래의 특성상 불리어지는 것이 때문에 구어적이 누군가에 이야기하고 있는 듯하다. 시가 보여주는 함축성과도 같이 이 노래 또한 모든 감정 표현에
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시 시작할 수 있는 용기조차 없는걸
이젠 조금씩 체념하며 사는 것을 배워 가고 있어
우리가 세상에 길들기 시작한 후부터
- 이 노래 가사는 한편의 자서전을 쓰는 것 같은 느낌을 준다.
현대시인 “향수”(정지용)에서 “―그 곳이 차마 꿈엔
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노래공연을 위한 의도적인 창작을 제외하고서는( <킬리만자로의 표범>, <그대여 날 유혹하지 말아요> 등) 자생적이고 풍자적인 개사곡의 창작은 잘 이루어지지 않는다. 이는 풍자라는 미적 원리가 당시의 변화된 정서 속에서 호소력
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시한 염려 사항을 해결하는 다음과 같은 과제를 설정하였다.
첫째, 재미있는 멜로디와 교육적인 가사를 가진 노래를 교사 수준에서 검색하여 먼저 소개한다. 다음은 학생 수준에서 제시하는 노래를 들어보고 추천을 받는다. 영어노래 곡목 선
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시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육론, 창비교육 2015
오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015
박윤우 저, 현대시와 문화교육, 푸른사상 2011 목차
1. 여는 말
2. 앙케이트를 통해 접근
3. 노래가사에서 시
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