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습니다.
Ⅲ. 결론
본론을 통해 시장 포트폴리오의 개념을 알아봤습니다. 개념을 단번에 이해하기 어려워 실제로는 계산식이 어렵지만 내용을 공식적으로 잘 녹여내면 그리 어렵지 않을 것으로 보입니다. 시장포트폴리오의 3가지 특징으로는
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보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
에너지산업 덮친 코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 1, 코로나 바이러스의 이해
2, 코로나19 변이 바이러스
3, 백신과 오미
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시장 공급 요인으로서의 아동
• 지식, 정체성, 문화의 공동구성자로서의 아동
2. 모더니티 조건 속에서의 아동기와 교육
3. 포스트모던 조건 속에서의 아동기와 교육
제 4장. 유아교육•보육기관의 의미구성: 유아교육•보육기관
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포트폴리오를 적용해서 해야 할 것 같습니다.
4. 참고문헌.
김석우 외(2000) 포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사
아동관찰및행동연구 4주차 1강 40P~44P 1. 보육의 의미, 보육의 필요성, 보육교사의 개념, 역할, 인성및 자질, 결론
2. 포트폴
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포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
권영순(2011). 포트폴리오 평가에 대한 보육교사의 인식 및 운영현황 조사연구. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.본론
2-1. 영유아 언어
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