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시편은, 도중에 관점이 바뀌며 분위기가 변하고, 회개 시편들 가운데서도 고도로 특이한 모습을 지니게 된다.6. 설교에서 시편의 시적인 효과를 보존할 수 있는 기법들1) 시편 본래의 수사학적 효과를 보존하려면 설교의 구조를 시편의 구조와
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설교. 서울 : 대한기독교서회, 1991.
논문집
양외열. “이집트 지혜문학과 이스라엘 지혜문학의 관계.” 장신대 신학대학원 신학석사논문, 1998.
이은식. “지혜와 지혜시편 연구 - 시편 1, 19편을 중심으로.” 감신대 신학대학원 신학석사논문, 19
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연구
제 5단계 : 문학적 양식 연구
제 6단계 : 구조 연구
제 7단계 : 문법적 자료 연구
제 8단계 : 사전적 자료 연구
제 9단계 : 성경상의 콘텍스트 연구
제 10단계 : 신학적 연구
제 11단계 : 적용
제 12단계: 설교 작성.
Ⅲ 결 론
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시편시인의 인간이해
시편 8편은, 창조 찬양시의 일반적인 문체구성과는 달리, 하나님의 창조업적의 그 장엄함과 영광스러움을 감탄하는 시인의 \"놀라움\"으로서 시작한다. 그러한 시적 경탄과 함께 저 장엄한 창조물과 거대한 자연을 우러
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설교자는 하나님께 쓸모없으며 그 자신과 사람들에게 위험이 될 뿐이다.
하나님은 그런 사람들을 미심쩍게 보신다. 시편 50편 16~17절은 “악인에게는 하나님이 이르시되 네가 어찌하여 내 율례를 전하며 내 언약을 네 입에 두느냐 네가 교훈을
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