|
문헌고찰을 통해 식도정맥류가 간문맥압항진증, 특히 간경변과 같은 만성 간 질환의 심각한 합병증임을 깊이 이해하게 되었다. 정맥류 자체가 무증상이다가 파열 시 생명을 위협하는 대량 출혈을 야기할 수 있다는 점은 폐렴이나 뇌경색과
|
|
|
문헌>
대한간학회. 간경변증 및 문맥고혈압 진료 가이드라인.
대한내과학회. 소화기학.
소화기내시경학회. 소화기내시경.
대한간호협회. 성인간호학.
김현수 외. 식도정맥류 출혈의 예방 및 치료에 대한 임상적 고찰.
박상원 외. 간경변증
|
|
|
정맥류 파열 예방 간호
④ 진단: X-ray, 내시경
⑤ 내과적치료: 정맥수축제(바소프레신, 소마토스타틴,베타 아드레날린 차단제)투여, balloon tamponade의 삽입, 내시경 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 간경화증
1) 간
|
|
|
문헌고찰
1. 질병의 정의 및 원인
2. 질병의 병태생리
3. 증상 및 징후
4. 진단검사
5. 치료
6. 간호
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
1) 자료수집
2) 자료분석
2.간호과정 적용
#1. 복수와 관련된 비효율적 호흡양상
#2. 식욕부진과 관련된
|
|
|
문헌
전시자 외 4명, 2005년, 성인간호학, 현문사
킴스 온라인 -http://www.kimsonline.co.kr/
메디버-의약지식포털사이트 http://www.mediver.com/ 차 례
1.서론
2.문헌고찰
A. 간암의 발생정도
B. 원인
C. 병태생리
D. 간암의 증상
E. 간암의 진단
|
|
 |
문헌고찰
1) 정의
2) 병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ.
|
|
|
문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
|
|
|
문헌고찰
1) 위의 구조와 기능
2) 위 궤양의 병태생리
3) 증상 및 진단
4) 내과적 중재
5) 외과적 중재
6) 합병증
2. 간호사정
1) 대상자 주증상 ~ 현재상태
2) 대상자 간호 사정 도구
3) 검사 결과 및 투여 약물
3. 간
|
|
|
문헌
하지정맥류 치료에 관한 임상적 고찰
-변재철, 최진갑, 박희용, 채병도, 박경환 ( vol.15.no.12.1999 )
일차성 하지정맥류 치료에 관한 임상적 고찰
-조진현, 김동익, 장항석, 허승, 이철형, 김은숙, 문지영, 김용일, 이병붕(vol.55.no.3.1998)
하지 정
|
|
|
이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
5-5 실험에 대한 고찰
6. 결 론
|
|
 |
어떻게 할 것인가?
부종이란?
뇌출혈의 원인은?
CPR시 가장 먼저해야하는 행동은?
채혈 시 실패한다면 환자에게 어떻게 대처할 것인지?
육아와 업무를 동시에 할 수 있는가? 그런 상황이 오면 어떻게 할 것인지?
식도정맥류
스킨테스트 용량과
|
|
 |
식도정맥류, 수술 후 간호는? 일혈에 대한 질문
스킨테스트 용량과 정상반응
수액set 교환시기는?
투약/항암제/
cpcpr
수혈/임상적 의사소통/
약물계산/화재 등의 간호중재 등 등 질문 (딸기책으로 공부 할 것)
관리자 면접
자기소개 해 보세요. (
|
|
 |
문헌고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
4. 예상 결과 및 기대 효과 22
5. 연구 일정 22
6. 연구 자금 및 지원 23
결론 23
? 아동청소년학 입시지원자 연구능력 검증 기출면접문제 25
? 아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검
|
|
 |
것들이 대부분이었지만 주경야독의 심경으로 낮에는 실험, 밤에는 문헌고찰을 반복하였고 또한 타 연구실 동료들과의 끊임없는 소통을 통해 서로가 잘 모르는 분야에 대한 지식들을 공유하여 현재 내가 당면한 문제에 맞게 적용할 수 있도록
|
|
 |
문헌고찰 능력 등을 적극적으로 함양할 계획이다.
지금 나는 단지 이론을 배우기 위해 대학원에 진학하려는 것이 아니다. 실천 가능한 정책을 고민하고, 그 정책이 실제로 사람들의 건강을 지키는 데 어떤 영향을 미치는지를 확인하고자 한다
|
|
메뉴펼치기
