|
식물생리학, 예하미디어, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식물생장(식물성장)의 종류
1. 돌에 붙어사는 식물의 생장
2. 나무에 붙어사는 식물의 생장
Ⅲ. 식물생장(식물성장)의 환경
1. 생육 단계별 환경 및 벼의 생장 변화
2. 다른 식물의 생장 변화
|
|
|
식물생장
2. 토양 수분량에 따른 식물생장
Ⅷ. 식물생장(식물성장)과 수질오염 사례
1. 씨앗의 종류
2. 수질에 따른 싹트기 비교
3. 물 속에서 싹트지 않는 씨앗을 싹트게 하는 방법
1) 물의 온도 변화에 따른 싹트기 관찰
2) 물 속 산소 공
|
|
|
관찰 활동 시간에 OOO는 교실 앞 작은 화단에 핀 봉선화와 상추를 관찰했다. 손으로 만지며 식물의 냄새와 질감을 느끼고, 잎의 모양을 그려보며 “이 잎은 두꺼워요”라고 표현했다. 이후에는 물을 주는 활동에 자발적으로 참여하면서 자연에
|
|
|
관찰일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 크리스마스 트리를 색종이 2장을 접어 붙인 후 별, 지팡이, 양말을 그림으로 그리고 오려서 붙인다. 트리나무 밑에 선물상자를
|
|
|
관찰하는 시간에 작은 흙덩이를 손으로 만지며 “여기 벌레 있어!”라고 말한다. 돋보기를 들고 풀잎을 들여다보며 “줄무늬 보여”라고 이야기한다. 교사가 “이건 상추예요”라고 말하자 손으로 만져보며 고개를 끄덕인다. 물놀이 시간에
|
|
 |
상추 종자의 발아, 한국원예학회지
최병록. 1991. 生長調節劑가 배추 및 무우 種子의 發芽에 미치는 影響, 서울敎育大學 科學敎育硏究所
이영춘, 2002. 발아 촉진제의 이용 :생장조절제의 사용과 효과 <特輯, 韓國園藝技術協會pp.41～45 논문
|
|
|
무
0
1개
3
2개
5
3개 이상
7
보행능력
비의존
0
보조기구를 이용하여 걷거나 이동 혹은 관리 감독이 필요
2
불안정한 걸음걸이 / 어지럼증
2
시각, 청력 장애로 보행이 영향을 미치는 경우
2
정신상태
정상
0
즉각적인 신체환경의 인식변화
1
충
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
메뉴펼치기
