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활동을 통해 자신감을 가지고 자기 주도적인 태도를 꾸준히 발전시키길 기대한다.
만5세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역구분
관찰내용
일상생활
OOO는 오전 자유놀이가 끝난 후 교실 정리 시간에 솔선수범하여 장
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만5세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역구분
관찰내용
놀이활동
음악 시간, OO는 친구들과 함께 노래를 부르며 리듬과 음정을 맞추었다. 가사도 거의 정확하게 기억하며 노래 부르기에 적극적으로 참여하였다. 리듬
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만5세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역구분
관찰내용
놀이활동
바깥 놀이 시간에는 자연 요소를 활용한 탐색 놀이에 깊이 빠진다. 나뭇잎의 색 변화를 관찰하며 손으로 직접 만지고, 작은 돌맹이를 모아 자신만의
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활동을 계획할 필요가 있겠다. 1. 관찰일지 및 평가
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동
- 종합발달평가
2. 관찰일지 및 평가
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동
- 종합발달
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활동을 좋아하는 OO는 색종이 조각을 보고 트럭을 가져와 먼지가 많아서 공사해야 한다고 일상에서 스쳐 지나갔던 공사 현장을 기억하고 놀이에서 문장으로 말하는 것을 알 수 있다.
1학기 관찰일지
1학기 관찰일지
아동이름
OOO
관찰시기
3월
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