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사관의 성립배경과 본질, 자유평론사
이신(1986), 민족사관 정립에 관한 연구 식민사관 극복을 중심으로, 국방정신교육원
채수목(2008), 식민사관과 민족사관, 담수회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 정의
Ⅲ. 식
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사관 -춘원과 동인을 중심으로, 한국문학
케이스 젠킨스저, 최용찬 역(1999) : 「누구를 위한 역사인가」, p.45, 혜안
E. H. CARR 저, 김승일 역(1996) : 역사란 무엇인가, 범우사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역사의식의 정의
1. 올바른 역사 이해 태도
2. 개념
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식민주의사학, 문학과 지성사 1. 식민사학의 정의 및 특성
2. 식민사학의 내용과 종류
(1) 일선동조론
(2) 타율성론
(3) 정체성론
(4) 당파성론
3. 일제 식민사관의 역사
(1) 일본의 한국사 형성
(2) 조선총독부의 한국사 서술
(3) 근현
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식민주의 사관을 극복할 수 있는 계기가 된다. 물론 이러한 일련의 이야기들이 비록 허구라고 할지라도 그 당시에 외세에 기대지 않고 자주적으로 국가를 정의했다는 것은 역사적으로도 정치적으로도 올바르다고 생각된다. 또한 기존의 올바
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정의
한국의 역사학계에서 사용하는 용어
넓게는 최근의 동남아 신흥공업국가에서 보여지듯이 세계적으로 과거 피식민국가들이 식민지하에서 근대화되었다는 것을 통칭
좁게는 일제 강점기에 우리나라가 식민지하에서 근대화되어갔다는
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사관학교해양연구소. 337-352.
이동진. 2005. 주5일 근무제가 해양스포츠 활성화에 미치는 영향. 부경대학교석사학위논문.
이상춘 외, 2004. 해양관광의 이해. 백산출판사.
이수호. 2001. 우리나라 해양레저산업의 현황과 전망. 한국해양대학교 해양
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사관과 병사들과 함께 군대를 구성합니다. 또한 소대원들을 관리하고 책임지는 책임자 역할을 한다고 생각합니다.
43. 졸업 후 어떤분야에서 일하고 싶은가?
졸업 후에는 육군항공장교로 일하고 싶습니다. 앞으로 미래 전장에서 시간과 공간
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정의’하나로 세상을 변혁시켜 보려합니다.
2. 대학 재학 중 학업계획
저는 통치사를 중심으로 공부할 계획입니다. 또 그러한 통치가 민중에게 어떤 영향을 주었는가를 연구하기 위해 민중사관도 같이 공부할 생각입니다. 고대와 현대를 관통
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