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도 일제 침략의 정당성과 조선패망의 필연성 등 다카하시 도루의 주장들이 일본 학자는 물론 한국 학자들 사이에서도 받아들여지고 있다. 물론 역사를 바라보는 관점에 있어서는 자신의 주관적인 생각을 배제하고 객관적인 입장에서 바라보
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평등한 사회를 만들 수 있는 사회주의를 선택한 것이다.
Ⅲ.결론
지금까지 김 하기(김 영)교수님의 『식민지 소년』을 읽고 난후의 필자의 궁금증을 물어보고 답해보았다. 이 책을 읽고 나서 조금 더 일제강점기 시절의 조선인들이 얼마나 많
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우리보다 못한 사람들을 짓누르고 멸시해서는 안되겠지요. 그러나 요즘은 예전에 우리를 짓밟은 사람들이 다시는 우리를 희생양으로 삼지 못하도록 와신상담(臥薪嘗膽)해야 할 때이기도 하다고 봅니다. ‘일본인의 조선관’을 읽고
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. 저자의 더욱 날카로운 글을 기대하면서 무딘 서평의 글을 마치고자 한다
2. 참 고 문 헌
- 박노자 / 나를 배반한 역사 / 인물과 사상사 / 2003 [독후감] 서평: 박노자 ‘나를 배반한 역사’를 읽고
1. 줄거리 및 느낀점
2. 참 고 문 헌
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. “차별은 국경 떠나온 인류 문제”. 동아일보.2010-04-02 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 제2세대와 3세대 문학의 특징
2. 세대에 따른 가족의 모습과 의미
3. 제국과 식민지 관계의 재현
4. 재일제주인의 삶
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고 문헌
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