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시키고 주의를 집중시켜 지금 장소에서 “좋은 행동”에 대해 확인하고 아동으로 하여금 스스로 “복창(SELF TALK)"하게 하거나 메모지 등에 글을 써서 약속을 확정하여 보여주는 일이 좋다.
만약 편식지도에 크게 어려움이 있다면 아동의 식사
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약 10-50% 정도에서 발생하고 젊은 사람일수록 발생빈도가 높다.
식사 후 15분 사이에 발한, 경련, 만복감, 빠른 맥박, 식은 땀, 현기증, 메스꺼움, 구토, 복부 팽만감 등의 증세를 보인다. 소화 흡수가 빠른 단순당질이 많은 식사시 발생하며 쇼
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식사 시에는 행동이 수정된 듯 티슈를 사용했으나 어린이집에서 식사 하고 온 후 옷에 다 묻혀왔다.
이유를 물으니 식사 시간에 선생님이 왔다 갔다 하지 말라고 해서 휴지를 가지러 갈수가 없어서 그랬다고 한다.
그래서 다음날에는 가방에
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(예의) 식사시 예절
1. 식사 방법
2. 식사 예절
Ⅸ. 가정예절(예의) 가족간의 경어예절
1. 지나친 존대는 실례
2. 야단 대신 ‘꾸중’ 써야
3. 상대에 따라 어미 달라
4. 부모는 대개 높여 말해
5. ‘아범’보다 ‘아버지’로
참고문헌
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식사 간식으로 먹는 일반 식품을 매끼마다 성분이 중복되지 않게 골고루 4일간 먹이고 행동을 관찰한 뒤 5일째 점심 식사시 의심이 가는 식품 중 한 가지 식품만을 먹이고 한 시간이 경과하여도 아무 증상이 나타나지 않으면 점심때 먹이고 한
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