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개발의 원리: 각 교과별 적용 예, 서울 : 시그마프레스
J .M. Keller, 송상호(1999), 매력적인 수업 설계, 서울 : 과학교육사
Robert M. Gagne 외(2007), 수업설계의 원리, 서울 : 아카데미프레스
R. Richey(1993), 수업체제설계, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
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2. 임파워먼트의 촉진 및 구축방안
가. 명확한 비전과 원칙제시
나. 인적 자산을 중시하는 조직문화 구축
다. 실패에 대한 격려
라. 공정한 보상
마. 역할 재정립의 마인드 개발
바. 능력과 리더십의 조화
Ⅴ. 결 론
참고 문헌
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연구, 한국심리학회지 : 임상, 16권 2호, 251-264
Watson, E., & Fried, R.(1969). Measurement of social-evaluation anxiety. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 33 448-457
Leary, M. R.(1983). Brief version of the Fear Negative Evaluation Scale. Personality and Social Psychology Bulletin, 9, 3
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연구방법론, 제니퍼 메이슨저, 김두섭 역, 나남출판
동아일보 1997, 1월 28일
미디어운동본부 '어린이방송학교'를 준비하면서. 김수진 간사
Posner, J & Vandell, D,1994 Low-income children after school care, Child development
Halpern, R, 1992 The role of after school programs
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연구」, 서울: 영락교회사회봉사부, 2001.
이준우, 「남서울은혜교회 전교인 실태조사 연구보고서」, 서울: 남서울은혜교회, 2002.
Garland, D. R., Church social work: Helping the whole person in the context of the church, St. Davids, PA: North American Association of Christians i
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개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 <1> 기억
<2> 기억에 관한 이모저모
<3> 기억의 종류
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연구", 숭실대 박사학위논문, 1991
Kammer, R. M., Voluntary Agencies in the Welfare State, L.A.: Univ. of California Press, 1981 in 최일섭, 류진석, [지역사회복지론], 서울대학교출판부, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회봉사활동에 관한 이론적 접근
1. 자원봉사 및 사회
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개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체 성인의 사
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연구: 동양철학 교육 학. 대한민국학술원
백순근(2002). 교육측정 및 교육평가의 발전과제. 한국교육학회. 한국교육학회소식지 231 호
Tyler, R. W.(1949). Basic Principles of Curriculum and Instruction. Chicago: University of Chicago Press.
Worthen, B. R. & Van Dusen, L. M.(199
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R. (1980), \"Advertising：The Magic System, Problems in
Materialism and Culture\", London：NLB.
http：//www.sungshin.ac.kr/~parkcom/riba/f14.html
http：//www.womanbiz.or.kr Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 대중매체의 성편견과 성역할 고정화
1. 대중매체를 통한 성역할 고정관념
2.
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