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수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
1) 교육과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
Ⅱ. 국어과 멀티미디어 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 글쓰기 학습 환경 조성
2) 멀티미디어 학습자료 제작
3. 효과
Ⅲ. 과학과 빛과
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신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 허병두 지음 중앙 M&B, 1998(단행본) 1. NIE 프로그램 개발
1) 신문 활용 교육(NIE)의 목적과 개념
2) NIE의 활용법
3) NIE수업의 두 가지 모형
2. NIE와 주제통합수업
1) 수업 계획하기
2) 수업
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기’가 붙어서 만들어진 단어들은 의미가 각각 어떻게 다른가?
탐구 결과가 통용되고 있는 지식에 다르게 적요될 수 있음을 확인한다.
새로 등장한 문제에 관심을 유도한다.
Ⅴ. 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형
1. 수업 전
국어 사전
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기관
Ⅱ. 유아동식물생태교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 유아의 변화
2) 교사의 변화
3) 학부모의 변화
Ⅲ. 유아조형활동교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특성
1) 주 자료인 「생활
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신문 http://www.mk.co.kr
한국경제신문 http://www.hankyung.com
기 타
통상전략팀. WTO 분쟁해결 절차의 문제점과 우리의 대응방안. KOTRA. 2003. 6. Ⅰ. 들어가며...
Ⅱ. 세계조선산업의 흐름
Ⅲ. 한 ․ EU 조선협상의 직접적인 배경
Ⅳ. 한 ․ EU 조
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기 돼지(The Three Little Pigs)
1) 이야기
2) 수업운용
Ⅵ. 향후 영어교육 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 발전 과제
1. 객관적인 의사소통 능력평가 방안
2. 의사소통 능력과 영어 불안에 대한 상관연구
3. 교사 연수의 필요성
Ⅶ. 결론 및
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기회가 되도록 한다.
2) 수학을 표현해요!
기존의 곡을 수학 수업중 학습한 내용으로 가사 바꾸어 보는 수학송 만들기, 수학 3행시 짓기, 수학일기쓰기 활동을 하며 수학을 표현해보도록 한다.
3) 모둠별 수학신문 만들기
모둠별로 사전에 미리
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기를 나눌 경우 청각장애 유아에게 잘 인식할 수 있도록 교사의 지원이 필요하며 제작과정의 전반적인 부분에 있어서는 충분히 제작에 참여할 수 있고 활용적인 부분에 있어서도 이해가 되었을 경우에는 지속적으로 자신의 표현을 할 수 있
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기능을 알 수 있 는 문제해결학습지를 제시한다.<조별활동>
ㆍ(학생전체와)답을 같 이 맞추어본다.
PPT
자료
OHP
자료
신문지,
조별학습지
90'
수업
단계
수업
사태
지도내용
교수- 학습 활동
교수- 학습
시간
배당
학생
교사
(2)아름다 운 옷차
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기 훈련
2. 토론 활동 적용 발표 지도
Ⅷ. 토론의 생활화
1. 가족 사랑 토론 활동의 필요성
2. 가족 사랑 토론 활동 방법
1) 가정에서의 토론 활동의 필요성 홍보
2) 가족 회의 권장
3. 밥상머리 교육의 중요성 홍보
4. 가족 신문 제작 권장
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